ئانا بالا تورى يانبىلوگ نەشرى

...

دادىنىڭ ساپاسى بالىنىڭ ئىستىقبالىنى بەلگىلەيدۇ-بەك مۇھىم مەزمۇن

...

مەن بالامنى ئۆزۈم بېقىشنى قارا قىلدىم، بۇ پۇل تېجەش ئۈچۈن ئەمەس

قىسقىچە مەزمۇنى: مەن دۆلەت ئىچىدە چوڭ بولغان، ئاياللار مۇستەقىل بولۇشى، كۈرەش قىلىشى كېرەك، ئۆزىنىڭ كەسپى بولۇشى كېرەك دېگەنلەرنى كىچىكىمدىن باشلاپ ئاڭلاپ كەلدىم. بىراق ياۋروپا قىتئەسىدىكى قىزلار بولسا كىچىكىدىن تارتىپ ئانا بولۇشنى، بالىلىرىنى ئۆزى بېقىپ چوڭ قىلىشنى پەخىرلىنشكە ئەرزىيدىغان ئىش دەپ قارايدىكەن. بۇ شەرقلىق ئاياللار بىلەن غەربلىك ئاياللارنىڭ بېقىپ تەربىيەلەش ۋە كەسىپ ئېھتىياجىنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇشتا مەۋجۇت بولغان تەپەككۇردىكى پەرق.
بىر كۈنى دۆلىتىمىزنىڭ تېلېۋىزىيە پىروگراممىسىنى كۆرۈپ قالدىم، پىروگراممىغا تەكلىپ قىلىنغان مېھماننىڭ ئايالى فىرانسىيەلىك بولۇپ، بالا تۇغۇلغاندىن تارتىپ تا ھازىرغىچە بالا باققۇچى تەكلىپ قىلىپ باقماپتۇ، بالىنى ئۆزى بېقىۋېتىپتۇ. بۇ ۋاقىتتا، ...

دىققەت!5ياشلىق بالا يەسلىدە ئۆلۈپ كەتتى سەۋەبىدىن ھەيران قالىسىز
دىققەت! 5 ياشلىق بالا يەسلىدە ئۇخلاپ ئويغىنالماي ئۆلۈپ كەتتى! سەۋەبىدىن ھەيران قالىسىز!

ئانىسى بەش ياشلىق بالىنىڭ قورسىقى ئىچىپ قىلىشتىن ئەنسىرەپ ئەتىگەندە قورسىقىنى بەكلا تويغۇزۇپ يەسلىگە ئەكىلىپ بەرگەن، چۈشلۈك تاماق ۋاقتىدا بالىنىڭ تاماق يىگۈسى كەلمىسىمۇ ئوقۇتقۇچى تاماقنى ئىسراپ قىلسا بولمايدىغانلىقىنى ئېيتىپ تاماقنىڭ ھەممىسىنى يېيىشنى بۇيرىغان، بالا يۇۋاش بولغاچقا تاماقنىڭ ھەممىسىنى زورلاپ يەۋەتكەن. چۈش سائەت 12:10 مىنۇت ئۆتكەندە ئوقۇتقۇچى بالىلارنى چۈشلۈك ئۇخلاشقا ئورۇنلاشتۇرغان. ئوقۇتقۇچى بالىلار ناخشىسىدىن ئۈچنى ئوقۇپ بولغان بولسىمۇ بۇ بالا ئۇخلىمىغان، ئوقۇتقۇچى بالىنى ئۇخلاشقا دەۋەت قىلغاندا بالا قورسىقىنىڭ چىڭقىلىپ بىئارام بولۇپ ئۇخلىيالمىغانلىقىنى ئېيتقان، ئوقۇتقۇچى ئۇنى كەپسىزلىك ...

سەككىز ياشلىق بالا تاپشۇرۇق سەۋەبلىك ئۆزىنى ئۆلتۈرۈۋالدى

1-ئاينىڭ 26-كۈنى چۈشتىن كېيىن، ئاتا-ئانىسى تاپشۇرق ئىشلەشكە زورلىغانلىقى سەۋەبلىك، ئەننىڭ جۇڭخەي زەپەر دەرۋازىسى ئولتۇراق رايونىدىكى سەككىز ياشلىق ئوغۇل بالا ئۆزىنى ئۆلتۈرۈۋالغان، نۆۋەتتە ئەننىڭ ساقچى تەرەپ بۇ دېلونى تەكشۈرۈشنى باشلىغان.
بۇ خەۋەرنى ئاشكارىلىغان كىشىنىڭ تونۇشتۇرىشىچە، 1-ئاينىڭ 26-كۈنى چۈشتىن كېيىن سائەت 3 تە، ئۇ بالا تاپشۇرۇق سەۋەبلىك ئانىسىنىڭ ئەيىبلىشىگە ئۇچرىغاندىن كېيىن، ياتاق ئۆيىنىڭ ئىشىكىنى ئىچىدىن تاقاپ سىرتقا چىقمىغان. ئاتا-ئانىسى بالىسىنىڭ ئۇزۇنغىچە ئۆيىدىن چىقمىغانلىقىنى بايقاپ، بالىسىنى چاقىرغان بولسىمۇ سادا چىقمىغان، ئاخىرى ئىشىكنى چېقىپ كىرىپ بالىسىنىڭ يەردە ياتقىنىنى كۆرگەن ۋە يېقىن ئەتراپتىكى چاڭفېڭ دوختۇرخانىسىغا ئېلىپ بارغاندى...

جۇڭگودا تەربىيەگە ئەڭ موھتاج ئادەم بالىلار ئەمەس، بەلكى دادىلار

ئاتا-ئانىلارغا بېرىدىغان سەككىز تەكلىپ
1. ئىشتىن چۈشۈپلا ئۆيگە قايتىش (ئاتىلارغا سۆز)
بالا تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپكە چىققاندىن كېيىن دادىسىنىڭ كۆڭۈل بۆلۈشىگە بەكرەك موھتاج بولىدۇ. ئاتا بولغۇچى ئۆزىنىڭ يەلكىسىدىكى ۋەزىپىسىنى ئۇنتۇپ قالماسلىقى، تەربىيە مەسئۇلىيىتىنى تونۇشى، ئىشتىن چۈشكەندىن كېيىنلا ئۆيىگە قايتىشى كېرەك. دادىسى بىلەن بىرگە ئولتۇرۇپ غىزالانغان بالا تېخىمۇ مۇنەۋۋەر بالا بولىدۇ. تەتقىقات ئورۇنلىرىنىڭ تەكشۈرۈشىگە ئاساسلانغاندا، كەچلىك تاماقنى دادىسى بىلەن بىرگە يېگەن تولۇقسىز ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئوزۇقلۇق سۈمۈرۈلۈچى يۇقىرى بولۇپ، نەتىجىسىمۇ ياخشى بولىدىكەن، تاماكا چېكىدىغان، ھاراق ئىچىدىغان، زەھەر چېكىدىغان، باشقىلار بىلەن سوقۇشىدىغان، بالدۇر جىنسى مۇناسىۋەت ئۆتكۈزىدىغان قىلمى...

بالام ﺋﻪﻗﯩﻠﻠﯩق ﭼﻮڭ بولسۇن دېسىڭىز...

ﺑﺎلا ﺑﯩﻠﻪن ﺑﯩﻠﻠﻪ ﺋﻮﻳﻨﺎش. ﮬﻪر ﻛﯜﻧﻰ ﻛﯩﭽﯩﻚ ﺑﺎﻟﯩلار ﺑﯩﻠﻪن ﻛﯚزﻧﻰ ﺋﯧﺘﯩﭗ ﻣﯚﻛﯜﺷﻤﻪك ﺋﻮﻳﻨﺎش ﻗﺎﺗﺎرﻟﯩﻖ ﺋﻮﻳﯘﻧلارﻧﻰ ﺋﻮﻳﻨﺎپ ﺑﻪرﺳﻪ، ﺑﺎﻟﯩﻨﯩﯔ ﻣﯧﯖﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻳﯧﺘﯩﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﻳﺎردﯨﻤﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ، ﻟﯧﻜﯩﻦ ﮬﻪر ﻗﯧﺘﯩﻢ ﭼﯩﺮاي ﺋﯩﭙﺎدﯨﺴﯩﻨﻰ ﺋﯚزﮔﻪرﺗﯩﭗ ﺗﯘرۇش ﻛﯧﺮەك، ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ ﺑﺎﻟﯩلار ﺋﺎﺳﺎﻧلا ﺑﯘﻧﺪاق ﺋﻮﻳﯘﻧلاردﯨﻦ زﯦﺮﯨﻜﯩﭗ ﻗﺎﻟﯩﺪۇ.
ﺑﺎﻟﯩلارﻏﺎ ﺋﻮﭼﯘق رەﯕﻠﯩﻚ ﻛﯩﻴﯩﻤﻠﻪرﻧﻰ ﻛﯩﻴﺪۈرۈش. ﺑﺎﻟﯩلارﻏﺎ ﺋﻮﭼﯘق رەﯕﻠﯩﻚ ﻛﯩﻴﯩﻤﻠﻪرﻧﻰ ﻛﯩﻴﺪۈرﺳﻪ، ﺑﺎﻟﯩﻨﯩﯔ ﻛﻪﻳﭙﯩﻴﺎﺗﻰ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪۇ، رەﯕﮕﻰ ﺑﻪك ﺗﯘﺗﯘق ﻛﯩﻴﯩﻤﻠﻪر ﺑﺎﻟﯩلارﻧﯩﯔ ﻛﻪﻳﭙﯩﻴﺎﺗﯩﻐﺎ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚرﺳﯩﺘﯩﺪۇ. ﺋﻪﻟﯟەﺗﺘﻪ، ﺑﺎﻟﯩلارﻧﯩﯔ ﻛﻪﻳﭙﯩﻴﺎﺗﻰ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﺑﻮﻟﻤﯩﺴﺎ، ﺳﺎﻏلام ﺋﯚﺳﯜپ ﻳﯧﺘﯩﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻳﯧﺘﯩﺪۇ.
ﺑﺎﻟﯩﻨﻰ داﺋﯩﻢ ﻛﯚﺗﯜرۈۋاﻟﻤﺎي، ﻛﯚﭘﺮەك ﮬﻪرﯨﻜﻪت ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﺷﺎراﺋﯩﺖ ﻳﺎرﯨﺘﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﺶ. ﺑﺎﻟﯩلار ﻛﯚﭘﺮەك ﮬﻪرﯨﻜﻪت ﻗﯩﻠﺴﺎ، ﻣﯧﯖﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪرەﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩ...

ئۆزىڭىزنى تەكشۈرىدىغان ۋاقىت كەلدى،قاراڭ! بالىڭىز سىزنىڭ ئون يامان ئادىتىڭىزنى دوراۋاتىدۇ
ئاتا-ئانا بالىنىڭ تۇنجى ئۇستازى، شۇنىڭ ئۈچۈن ئاتا-ئانىنىڭ قىلىۋاتقان ھەر بىر ئىش - ھەرىكىتىنى بالا كۆرۈپ تۇرىدۇ. ئۆزىگە كەلگەندە ناھايىتى تېجەپ، بالىغا كەلگەندە مەرد بولۇپ كېتىشى، بالىنى باشقىلار بىلەن سېلىشتۇرۇش ، بالىنىڭ ئالدىدا باشقىلارغا دەرد تۆكۈپ بېرىش، كۆپچىلىكنىڭ ئالدىدا بالىنى ئەيىبلەش، چېنىقماسلىق ... بەلكىم سىز دىققەت قىلمىغان بولۇشىڭىز مۇمكىن، ئەمەلىيەتتە بالىڭىز ھەر ۋاقىت سىزنى دورايدۇ. تۆۋەندە بالىلار ئاتا-ئانىنى دوراپ ئۆگىنىدىغان 10 خىل يامان ئادەتنى قىسقىچە تونۇشتۇرۇپ ئۆتىمىز.
1. ئۆزى تېجەپ، بالىغا كەلگەندە مەرد بولۇپ كېتىش
زىيانلىق تەرىپى: بەزى ئاتا-ئانىلار تۇرمۇشتا ناھايىتى تېجەشچان، بىراق بالىلىرىغا ناھايىتى مەردلەرچە مۇئامىلە قىلىدۇ، بۇن...

دۇنيادىكى ئەڭ ئۈنۈمسىز بالا تەربىيەلەش ئۇسۇلى
ئاتا-ئانىلارنىڭ بالىلىرىدىن كۈتىدىغان ئۈمىدى ئوخشاشمايدۇ، ئەمما ئورتاق تەرەپلىرىمۇ ئاز ئەمەس، مەسىلەن، بارلىق ئاتا-ئانىلار بالىلىرىنىڭ ساغلام، بەختلىك بولۇشى، كەلگۈسىدە ياراملىق ئادەم بولۇشىنى ئارزۇ قىلىدۇ، ئەمما قىسمەن ئاتا-ئانىلارنىڭ بالا تەربىيەلەش ئۇسۇلى مۇۋاپىق بولمىغاچقا، بۇ ئارزۇلىرىغا يېتەلمەيدۇ. مۇتەخەسسىسلەر يېقىندا دۇنيادىكى ئەڭ ئۈنۈمسىز بالا تەربىيىلەش ئۇسۇلىنىڭ چوڭ ئاساسلارنى سۆزلەش، ئاچچىقلىنىش ۋە مەقسەتلىك تەسىرلەندۈرۈش ئىكەنلىكىنى خۇلاسىلىدى.
شۆھرەتپەرەس ئاتا-ئانىلار بالىلارغا كەڭ قورساقلىق، سەۋرچانلىقنى ئۆگىتەلمەيدۇ. بالىلارغا ئۈلگە بولۇش ئۈچۈن باشقىلارنىڭ ئالدىدىكى پوزىتسىيەسىدىن باشقا، يەنە بالا بىلەن ئالاقە قىلغاندىكى ئوبرازمۇ ئىنتايىن مۇھىم ئورۇندا تۇرىدۇ، بۇ ئەڭ بىۋاسىتە ئۈنۈملۈك ئوقۇتۇش ماتېرىيال...

بالىلارنى زۇكامدىن ساقلاشنىڭ ئون تەدبىرى
1.دالا پائالىيەتلىرى بىلەن شۇغۇللىنىدىغان ۋاقىتنى ئۇزارتىش. تەكشۈرۈش نەتىجىسىنىڭ ئىسپاتلىشىچە، داۋاملىق دالا پائالىيەتلىرى بىلەن شۇغۇللانغان بالىلارنىڭ زۇكام بولۇش نىسبىتى ھەرىكىتى ئاز بالىلارغا قارىغاندا روشەن ھالدا تۆۋەن بولىدىكەن.
2.كىيىمنى مۇۋاپىق كىيدۈرۈش. كىيىمنى نورمال كىيدۈرۈش كېرەك. بەزى ئاتا-ئانىلار بالىلارغا سوغۇق ئۆتۈپ قالمىسۇن دەپ، كىيىمنى قېلىن كىيدۈرىدۇ، لېكىن نەتىجىدە يەنىلا زۇكام بولىدۇ.
3.ناشتىلىقنى ئوبدان قىلىش. ناشتىلىقنى ئوبدان قىلغاندا تەن ئىشلەپچىقىرىدىغان ئىسسىقلىق سوغۇققا قارشى تۇرۇش كۈچىنى ئاشۇرىدۇ.
4.بىر نەرسە يېيىشتىن بۇرۇن چوقۇم قولىنى يۇيۇش. بالىلار ھەر قانداق يېمەكلىك يېيىشتىن بۇرۇن چوقۇم قولىنى پاكىز يۇيۇشى كېرەك. چوڭلار بالىلارغا يېمەكلىك يىگۈزگەندە چوقۇم دىققەت قىلىشى، يېمەكلى...

ھەممە ئىشتا بالىنى بىرىنچى ئورۇنغا قويۇش ئائىلىنى ۋەيران قىلىدۇ

جەمئىيەتنىڭ ئۇچقاندەك تەرەققىي قىلىشى، تۇرمۇش رېتىمىنىڭ تېزلىشىشى ئاتا-ئانىلارنى بالىلىرىنى ياخشى تەربىيلەپ ياراملىق ئادەم قىلىش ئۈچۈن كېچە-كۈندۈز تىرىشىشقا مەجبۇر قىلىۋاتىدۇ. بەزى ئاتا-ئانىلار ھەر ۋاقىت بالىلارنىڭ غېمىدىلا يۈرۈپ، بالا تەربىيەلەشكىلا كۈچەپ كەتكەنلىكى، ھەممە ئىشتا بالىلارنى بىرىنچى ئورۇنغا قويغانلىقى سەۋەبلىك ئەر-ئاياللىق مۇناسىۋەتكە دەز كېتىپ، ئائىلىسى ۋەيران بولۋاتىدۇ. ئەمەلىيەتتە ئائىلىدە ئەر-ئايالنىڭ مۇناسىۋىتى ئەڭ مۇھىم ئورۇندا تۇرۇشى كېرەك. چۈنكى ئەر-ئاياللارنىڭ مۇناسىۋىتى مۇستەھكەم بولغاندىلا مۇكەممەل ئائىلە بولىدۇ، بالىلارمۇ نورمال، ياخشى ئائىلە مۇھىتىدا ساغلام بەختلىك ئۆسۈپ يېتىلىدۇ. بۇنداق ئائىلىدە تەربىيىلەنگەن بالا چوقۇم مۇۋەپپەقىيەتلىك تەربىيىل...

ﺑﺎﻻﻡ ﺋﻪﻗﯩﻠﻠﯩﻖ ﭼﻮﯓ ﺑﻮﻟﺴﯘﻥ ﺩﯦﺴﯩﯖﯩﺰ ﺋﯘﻧﻰ ﭼﯧﻨﯩﻘﺘﯘﺭﯗﯓ

ﺋﺎﻣﯧﺮﯨﻜﺎ ﻛﻮﻟﻮﺭﺍﺩﻭ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻨﯩﯔ (university Colorado) ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﭽﯩﻠﯩﺮﻯ ﺗﻪﺟﺮﯨﺒﻪ ﭼﺎﺷﻘﯩﻨﻰ ﺋﯜﺳﺘﯩﺪﻩ ﺳﯩﻨﺎﻕ ﺋﯩﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﺶ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﻪﻗﻠﻰ ﻗﺎﺑﯩﻠﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻳﯧﺘﯩﻠﯩﺸﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺟﯩﺴﻤﺎﻧﯩﻲ ﻫﻪﺭﯨﻜﻪﺕ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﯨﺴﯩﺪﺍ ﺋﻮﯓ ﺗﺎﻧﺎﺳﯩﭙﻠﯩﻖ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺗﻨﯩﯔ ﺑﺎﺭﻟﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﯧﻨﯩﻘﻼﭖ ﭼﯩﻘﺘﻰ.
ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﭽﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﭼﯜﺷﻪﻧﺪﯛﺭﯛﺷﯩﭽﻪ، ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺟﯩﺴﻤﺎﻧﯩﻲ ﻫﻪﺭﯨﻜﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﯘﺷﻰ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﺪﻩ ﺑﻪﺩﯨﻨﯩﻨﯩﯔ ﺑﯩﻴﻮﻟﻮﮔﯩﻴﻪﻟﯩﻚ ﺟﺎﻧﻠﯩﻘﻠﯩﻘﻰ ﻛﯚﺭﯛﻧﻪﺭﻟﯩﻚ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻜﻪﻥ ﯞﻩ ﺑﯘ ﻣﺎﺱ ﻫﺎﻟﺪﺍ ﻣﯧﯖﯩﻨﯩﯔ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺳﺎﻏﻼﻡ ﺋﯚﺳﯜﭖ ﻳﯧﺘﯩﻠﯩﺸﻨﻰ ﺋﯩﻠﮕﯩﺮﻯ ﺳﯜﺭﯨﺪﯨﻜﻪﻥ.
ﺋﺎﻟﯩﻤﻼﺭ ﺑﯘ ﺗﻪﺟﺮﯨﺒﻪ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﺎﺳﺎﺳﻪﻥ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﻛﯩﭽﯩﻜﯩﺪﯨﻨﻼ ﻛﯚﭖ ﻫﻪﺭﯨﻜﻪﺕ ﻗﯩﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﺋﯩﻠﻬﺎﻣﻼﻧﺪﯗﺭﯗﺷﻨﻰ ﺗﻪﺷﻪﺑﺒﯘﺱ ﻗﯩﻠﻐﺎﻥ. ﻛﯩﭽﯩﻜﯩﺪﻩ ﭼﯧﻨﯩﻘﯩﭗ ﺑﻪﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻼ ﭼﻮﯓ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﺍ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﺋﻪﻗﯩﻠﻠﯩﻖ ﺑﻮﻟﻐﯩﻠﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪ...

بالىڭىزنىڭ خۇيى تۇتۇپ قالغان ۋاقىتتا قانداق قىلىسىز؟

قاتتىق قوللۇق بىلەن بىر تەرەپ قىلماق
بالىڭىزنى قاتتىق جازالاشتىن، ھەيۋە قىلىشتىن ياكى ئۇنىڭغا تەھتىد سېلىشتىن ساقلىنىڭ، چۈنكى بۇنداق قىلسىڭىز بالىڭىزنىڭ ئىززەت-ئابرويى چۈشىدۇ ۋە بىخەتەرلىك تۇيغۇسىنى بوغۇپ قويىسىز.

بالىنى ھېسىياتنىڭ قۇلى قىلىۋېلىش
بالىلارنى «پارا» بېرىپ، كۆڭلىنى ياساپ بەزلىسىڭىز، ئۇلار «ھېسىيات ئوغرىسى» بولۇشنى ئۆگىنىدۇ.

بالىنىڭ گېپىنى ئۈزۈۋېتىش
بالىلارنىڭ كەيپىياتىغا نىسبەتەن كۆرسىمۇ كۆرمەسكە سېلىش ياكى سۇسلا مۇئامىلىدە بولۇش ئانا-بالىلىق ئالاقىنى ئۈزۈۋېتىدۇ، ھە م ئۇلارنىڭ قەلبىدە كۆرۈنمەس بىر تام پەيدا قىلىپ، تەسىرلىنىشنىمۇ بىلمەي...

...

...

...

...

...

...

ﻧﺎﺷﺘﺎ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﯨﺘﻰ ﺑﺎﺭﻣﯘ؟

ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪﻟﯩﻚ ﻣﯘﺗﻪﺧﻪﺳﺴﯩﺴﻠﻪﺭ 100 ﺩﯨﻦ ﺋﺎﺭﺗﯘﻕ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﯩﻜﻰ ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ 11 ﻳﺎﺷﻘﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ 5000 ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻨﯩﯔ ﻧﺎﺷﺘﺎ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﻪﻫﯟﺍﻟﻰ ﯞﻩ ﻧﺎﺷﺘﯩﻠﯩﻘﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﯩﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺋﺎﺭﯨﺴﯩﺪﺍ ﺑﺎﻏﻠﯩﻨﯩﺶ ﺑﺎﺭ ﻳﺎﻛﻰ ﻳﻮﻗﻠﯘﻗﯩﻨﻰ ﺗﻮﻗﻘﯘﺯ ﺋﺎﻱ ﺗﻪﻛﺸﯜﺭﮔﻪﻧﺪﯨﻦ ﻛﯧﻴﯩﻦ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﻳﻪﻛﯜﻥ ﭼﯩﻘﺎﺭﺩﻯ: «ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻣﻪﻛﺘﻪﭖ ﺋﻮﻗﯘﻏﯘﭼﯩﻠﯩﺮﯨﻨﯩﯔ ﻧﺎﺷﺘﺎ ﻗﯩﻠﯩﺶ ﺋﻪﻫﯟﺍﻟﻰ ﯞﻩ ﻧﺎﺷﺘﯩﻠﯩﻘﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﯩﺘﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺋﺎﺭﯨﺴﯩﺪﺍ ﺑﯩﯟﺍﺳﯩﺘﻪ ﻣﯘﻧﺎﺳﯩﯟﻩﺕ ﺑﺎﺭ ﺋﯩﻜﻪﻥ، ﺋﻪﺗﯩﮕﻪﻧﺪﻩ ﻧﺎﺷﺘﺎ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﯞﻩ ﻧﺎﺷﺘﯩﻠﯩﻘﯩﻨﯩﯔ ﺳﯜﭘﯩﺘﻰ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﻳﺎﺧﺸﻰ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻜﻪﻥ».
ﻣﯘﺗﻪﺧﻪﺳﺴﯩﺴﻠﻪﺭ ﻣﯘﻧﺪﺍﻕ ﺩﯦﻴﯩﺸﺘﻰ: «ﻧﺎﺷﺘﺎ ﻗﯩﻠﻤﯩﻐﺎﻥ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻏﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ، ﻧﺎﺷﺘﺎ ﻗﯩﻠﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺶ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ ﻫﯧﺴﺎﺏ ﺑﯩﻠﻪﻥ %10 ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻜﻪﻥ، ﺑﯩﺮﺍﻕ ﺋﻪﺧﻠﻪﺕ ﻳﯧﻤﻪﻛﻠﯩﻚ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻧﺎﺷﺘﺎ...

ئانا، تېلېفون ئوينىمىسىڭىز بولمامدۇ

كەچلىك تاماقتىن كېيىن، يەتتە ياشلىق قىزىم ماڭا بىللە رەسىملىك كىتاب كۆرەيلى، دەپ تۇرۇۋالدى. مەن بولىدۇ، دېدىم-يۇ، ئۈندىداردىكى سەرخىل مەزمۇنلاردىن كۆزۈمنى ئۈزەلمەي، يانفۇنۇمغا قاراپ ئولتۇرۇۋەردىم.
-ئانا قاراڭ، ماۋۇ رەسىمدىكى ئاسلانچاق بەك ئوماقكەن-ھە، بۇ خەتنى نېمە دەپ ئوقۇيمىز؟ ئوقۇپ بېرىڭا،- دېدى قىزىم تاقەت قىلىپ بولالماي.
-ھە مانا، ھازىر ئوقۇپ بېرەي، سىز ئاۋۋال تونۇيدىغان خەتلىرىڭىزنى ئوقۇپ تۇرۇڭە قىزىم،- دېدىم يانفۇندىن بېشىمنى كۆتۈرمەيلا. قىزىم رەسىملىك كىتابىدىكى خەتلەرنى ھەجىلەپ ئوقۇشقا باشلىدى، يەنە تونۇمايدىغان خەت ئۇچرىغاندا مېنى چاقىراتتى. مەن شۇ خەتنى ئوقۇپ بېرىپلا يەنە يانفۇنۇمدىكى مەزمۇنلارغا قارىۋالاتتىم.
-ئانا، تېلېفوننى ئوينىمىسىڭىز بولمامدۇ؟! –دېدى قىزىم تويۇقسىز ئۈنلۈك ئاۋ...

ئانا دېگەن مانا مۇشۇنداق - ئانىڭىزنى سۆيۈپ قويۇڭ
ئۇ سېنى بوۋاق چېغىڭدا باغرىغا باستى، سەن كېچىچە جىدەل قىلىپ ئۇخلىمىساڭ، ساڭا قىلمىغىنى قالمىدى ھەتتا سەن بىلەن تەڭ يىغلىدى، بۇ كىم؟ بۇ سېنىڭ ئاناڭ
سېنى كېچىدە سىيىپ ئورنىنى يۆل قىلىۋەتمىسۇن دەپ كېچە يېنىش يېنىشلاپ ئويغۇنۇپ زاكاڭنى تۇتۇپ باقتى، زاكا ئالماشتۇرۇشقا ئۈلگىرەلمىسە يۆل يەردە ئۆزى يېتىپ ئۆزىنىڭ قۇرۇق ئورنىدا سېنى ياتقۇزدى، بۇ كىم؟ بۇ سېنىڭ ئاناڭ
سەن سەل چوڭ بولۇپ جىدەل قىلىشنى بىلگەندىن باشلاپ، كېچىسى ئوڭاي ئۇخلىمايدىغان بولىۋالدىڭ، ئۇ سېنىڭ يېنىڭدا يېتىپ ساڭا ئەللەي ناخشىسى ئېيتىپ بەردى، بەدەنلىرىڭنى سىلاپ ھېچ بىر ئىنسان بېرەلمەيدىغان بەختنى ئۇ ساڭا بەردى، بۇ كىم؟ بۇ سېنىڭ ئاناڭ
سېنىڭ بال پىرەنىككە ئامراقلىقىڭنى بىلىپ سېنى ئۇخلىتىپ قويۇپ كېچىچە بال پىرەنىڭ ...

سىز كىتاب ئوقۇيدىغان ئانىمۇ؟
ئابدۇرېھىم دۆلەت

پەرزەنت تەربىيەسى ئۈچۈن ئانىنىڭ قانچىلىك مۇھىملىقىنى دەۋېرىشنىڭ ئورنى بولمىسا كېرەك، بۇ ھەقتە تولا سۆزلەندى، تولا يېزىلدى. ھازىر ھەممىمىز مەيلى ئۆزىمىز كىتاب ئوقۇيلى ياكى ئوقۇمايلى، بۇ تېمىدا راسا ئوبدان بىر-ئىككى سائەت قاينىيالايدىغان بولدۇق.
خوش، دېمەك سىز بىر ئانا بولۇش سۈپىتىڭىز بىلەن بۇلارنى بىلدىڭىز، چۈشەندىڭىز، ئۆز مەسئۇلىيىتىڭىزنى بەلكىم بۇرۇنقىدىن ئوبدان ھېس قىلغانسىز، تونۇغانسىز. ئۇنداقتا بىز تۆۋەندە سىزنىڭ بالىڭىز ئۈچۈن قىلىپ بېرەلەيدىغان ئەڭ مۇھىم ئىشلىرىڭىزدىن بىرى ھەققىدە قىسقىچە پاراڭلىشىپ ئۆتەيلى. ئەلۋەتتە، ئانىلارنىڭ پەرزەنتلىرى ئۈچۈن قىلىپ بېرەلەيدىغان ئىشلىرىنى ساناپ، سۆزلەپ تۈگىتىپ بولغىلى بولمايدۇ. شۇنداقتىمۇ، قىسقىغىنا بۇ يادىمىزدا دىققىتىمىزن...

پەرزەنتىنىڭ ئىستىقبالىنى نابۇت قىلىۋېتىدىغان تۆت خىل ئانا

دائىم باشقىلاردىن كۆيۈمچان ئانا بالا تەربىيلەشتە مەغلۇب بولىدۇ دەپ ئاڭلايمىز. بىراق يەنە بىر نەچچە خىل ئانىلار بولۇپ، ئۇلار بالىلىرىنى ھەەدىدىن زىيادە ئەركىلەتمىسىمۇ، يەنىلا ئاسانلا قارشىلىشىش ئېڭى كۈچلۈك بالىلارنى تەربىيلەيدۇ.

ئېلېكتىرونلۇق ئانا
ئېلېكتىرونلۇق ئانا دېگىنىمىز ھەر كۈنى تېلىۋېزور، تېلېفون، كومپيۇتېر قاتارلىق ئېلېكتىرون مەھسۇلاتلىرى بىلەن مەشغۇل بولىدىغان ئانا. بىكار ۋاقتى بولسىلا، مىكرو بىلوگ ۋە ئۈندىدارغا چىقىپ، ئاندىن كۆڭۈل ئېچىش نومۇرلىرىنى كۆرۈپ، كۆپ قىسىملىق تېلېۋىزىيە تىياتىرلىرىنى قوغلىشىدۇ. ۋاقتنىڭ ھەممىسىنى مۇشۇ ئىشلارغا سەرپ قىلىۋەتسە، قايسى ۋاقىتتا بالىسى بىلەن ئويۇن ئوينايدۇ؟ بىر قېتىملىق بىۋاستە ئۇچرىشىش ئېلىپ بېرىپ تەبىئەتتىن ھوزۇرلىن...

ﺗﯩﻠﻰ ﭼﯩﻘﯩﯟﺍﺗﻘﺎﻥ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻏﺎ ﻛﯩﺘﺎﺏ ﺑﺎﺷﻘﺎ ﺋﻮﻳﯘﻧﭽﯘﻗﻼﺭﺩﯨﻦ ﻣﯘﻫﯩﻢ

ﺋﺎﺭﯨﺰﻭﻧﺎ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﭽﯩﻠﯩﺮﻯ ﺗﻪﺟﺮﯨﺒﻪ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﺋﺎﯞﺍﺯﻟﯩﻖ ﺋﯧﻠﯧﻜﺘﯩﺮﻭﻧﻠﯘﻕ ﺋﻮﻳﯘﻧﭽﯘﻗﻼﺭﻏﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺭﻩﺳﯩﻤﻠﯩﻚ ﻫﯧﻜﺎﻳﻪ ﻛﯩﺘﺎﺑﻼﺭﻧﯩﯔ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺗﯩﻞ ﻗﺎﺑﯩﻠﯩﻴﯩﺘﯩﻨﯩﯔ ﻳﯧﺘﯩﻠﯩﺸﯩﮕﻪ ﺗﯧﺨﯩﻤﯘ ﭘﺎﻳﺪﯨﻠﯩﻖ ﺋﯩﻜﻪﻧﻠﯩﻜﯩﻨﻰ ﺑﺎﻳﻘﯩﻐﺎﻥ.

ﺑﯘ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﻰ ﺟﺎﻣﺎ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭ ﺳﺎﻏﻼﻣﻠﯩﻘﻰ ﮊﯗﺭﻧﯩﻠﻰ (JAMA Pediatrics) ﻏﺎ ﺑﯧﺴﯩﻠﻐﺎﻥ. ﮊﯗﺭﻧﺎﻟﺪﺍ ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺸﯩﭽﻪ، ﻣﻪﺯﻛﯘﺭ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﻘﺎ 26 ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺪﯨﻦ ﻛﻪﻟﮕﻪﻥ 10 ﺩﯨﻦ 16 ﺋﺎﻳﻠﯩﻘﻘﯩﭽﻪ ﺑﻮﻟﻐﺎﻥ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭ ﻛﯚﺯﯨﺘﯩﺶ ﺋﻮﺑﻴﯧﻜﺘﻰ ﻗﯩﻠﯩﻨﻐﺎﻥ. ﺗﻪﺟﺮﯨﺒﯩﺪﻩ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭ ﺋﯜﭺ ﮔﯘﺭﯗﭘﭙﯩﻐﺎ ﺋﺎﻳﺮﯨﻠﯩﭗ ﺑﯩﺮﯨﻨﭽﻰ ﮔﯘﺭﯗﭘﭙﯩﻐﺎ ﺋﺎﯞﺍﺯﻟﯩﻖ ﺋﯧﻠﯧﻜﺘﯩﺮﻭﻧﻠﯘﻕ ﺋﻮﻳﯘﻧﭽﯘﻗﻼﺭ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ، ﺋﯩﻜﻜﯩﻨﭽﻰ ﮔﯘﺭﯗﭘﭙﯩﻐﺎ ﻗﯘﺭﺍﺷﺘﯘﺭﯗﺵ ﻳﺎﺳﺎﺵ ﺗﯩﭙﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﻮﻳﯘﻧﭽﯘﻗﻼﺭ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ، ﺋﯜﭼﯩﻨﭽﻰ ﮔﯘﺭﯗﭘﭙﯩﺪﯨﻜﯩﻠﻪﺭﮔﻪ ﺑﻮﻟﺴﺎ ﺭﻩﺳﯩﻤﻠﯩﻚ ﻛﯩﺘﺎﺑﻼﺭ ﺑﯧﺮﯨﻠﮕﻪﻥ...

ياپونيەلىكلەرنىڭ پەرزەنت تەربىيەسىدىكى مۇھىم تۆت نۇقتا
مۇتەخەسسىسلەر ياپونىيەلىكلەرنىڭ ئائىلە-مائارىپ تەربىيەسىنى مۇنداق تۆت خىل نۇقتىغا يىغىنچاقلىدى. يەنى: قائىدە-يوسۇنغا ئەھمىيەت بېرىش، مۇستەقىللىق ئىددىيەسى يېتىلدۈرۈش، قىيىنچىلىققا بەرداشلىق بېرىش ئىقتىدارىنى يېتىلدۈرۈش، ئىجادچانلىق روھىنى يېتىلدۈرۈشتىن ئىبارەت.
بالىلارغا تۇرمۇشنى ئۆگىتىش بولسا، ياپونىيە مائارىپنىڭ يادروسى. بولۇپمۇ ئۇلار بالىلاردا خاراكتېر يېتىلدۈرۈش ۋە تەۋەككۈلچىلىك ئىددىيەسىنى تاۋلاشقا ئالاھىدە ئەھمىيەت بېرىدۇ.
بالىلارنى تەربىيەلەش بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۆزىنىمۇ ئۈزلۈكسىز مۇكەممەللەشتۈرۈپ بارىدۇ. تۆۋەندە ياپونىيەلىكلەرنىڭ پەرزەنت تەربىيەسىدە كۆپ قوللىنىدىغان ئاجايىب ھېكمەتلەرنى ھوزۇرۇڭلارغا سۇندۇق.
1. ئائىلە-ئادەت مەكتىپى، ئاتا-ئانا ئوقۇتقۇچىدۇر.<...

قانداق قىلغاندا بالىلىرىمىزدا كىتاب ئوقۇش ھەۋىسى يېتىلىدۇ؟

ھۆرمەتلىك دوستلار: رىغبەت ۋە ھەۋەسنىڭ تەربىيىچىلەر، مۇئەللىملەر ۋە ياشىغان جەمئىيەتنىڭ تەسىرى ئارقىلىق يېتىلىدىغانلىقى، كۆپىنچە كىشىلەرنىڭ زېھنىدىن يىراقلىشىپ كەتكەن، لېكىن ئىنتايىن مۇھىم بولغان بىر ھەقىقەتتۇر. مەن بۇ يەردە يېتىلدۈرۈلگەن ھەۋەس، يەنى كىتاب ئوقۇش ھەۋىسىگە مۇناسىۋەتلىك بىر قانچە مىساللارنى كەلتۈرمەكچىمەن. كىشىلەر: باشقىلار بىر ئىش بىلەن مەشغۇل بولغان چاغلىرىدا ئۇلارنىڭ نېمىگە قىزىقىدىغانلىقى ياكى نېمىگە ھەۋەس قىلىدىغانلىقىنى بىلەلمەيمىز. لېكىن ئۇلارغا بوش ۋاقىت يارىتىپ بەرسىڭىز ياكى ئۇنى بىر ئىش ئۈچۈن ساقلانسىڭىز، ئاندىن ئۇلارنىڭ نېمە ئىش بىلەن مەشغۇل بولىدىغانلىقىنى ۋە نېمىگە قىزىقىدىغانلىقىنى بىلەلەيسىز دەيدۇ. بۇ ھەقىقەتەن توغرا بىر يەكۈندۇر. مەن بىر دۆلەتتىن يەنە بىر دۆلەتكە ئۇچىدىغان ئايرۇپىل...

ئاتا-ئانىڭىز ياشىنىپ قالدى، ئۇلارغا ھەرگىز بۇ گەپلەرنى دېمەڭ
ئاتا ئانىڭىز سىزنى بۇ دۇنياغا ئېلىپ كەلدى، سىزنى بېقىپ چوڭ قىلدى، ئۇلارنىڭ ھىممىتىنى سىز چوقۇم ئېسىڭىزدە چىڭ تۇتۇڭ. ئۆزىڭىزنى پۇشايمانغا قالدۇرىدىغان ئىشلارنى قىلماڭ، ئاتا-ئانىڭىزغا ياخشى مۇئامىلە قىلىڭ، ئۇلار سىزدىن ئايرىلغاندا ئاندىن قەدرىگە يېتىدىغان ئىشنى قىلماڭ.
ئېسىڭىزدە بولسۇن! ئاتا-ئانىڭىزغا ھەرگىز بۇ ئون جۈملە سۆزنى دېمەڭ!
1، بولدى، بولدى، بىلدىم، نېمانداق كوتۇلداۋېرىسەن؟
( ئاتا-ئانىلارنىڭ ئۆمرىنى ئۇزۇن قىلسۇن، ئاتا-ئانىلارنىڭ كوتۇلدىشى سىزنىڭ بەختىڭىزدۇر)
2، يەنە باشقا ئىش بارمۇ؟ ئىش بولمىسا قويۇۋەتتىم ھە!
(ئاتا-ئانىڭىز سىزگە تېلفۇن ئۇرغاندا، بەلكىم پاراڭلاشقۇسى كەلگەندۇ؟ بىز ئۇلارنى چۈشىنەيلى بولامدۇ، ئالدىراپ تېلفۇننى قويۇۋەتمەڭ!)
3، دېسەممۇ بەرى...

بالىنىڭ ئۆمۈرلۈك ھاياتىنى تۈگەشتۈرىدىغان ئالتە خىل ناچار تەربىيە

قانداق قىلغاندا ياخشى ئاتا-ئانا بولغىلى بولىدۇ؟ بۇ بارلىق ئاتا-ئانىلارنىڭ دائىم ئۆزىدىن سورايدىغان سۇئاللىرىنىڭ بىرى. بالا دۇنياغا كۆز ئاچقاندىن باشلاپ شۇنىڭ ھەلەكچىلىكىدە بولىمىز، ئۇ ئىشلىتىش چۈشەندۈرۈلشى بىلەن بىللە ئشلەپچىقىرىلىدىغان ئېلېتىرونلۇق مەھسۇلات ئەمەس.پەرزەنت تەربىيىسى توغرىسىدىكى بىر قانچە پارچە كىتابلارنى ئوقۇش ياكى باشقا ئاتا-ئانىلار بىلەن بالا تەربىيەسى توغرىسىدا مۇزاكىرە قىلىش ئارقىلىقمۇ «قانداق قىلغاندا ياخشى ئاتا-ئانا بولغىلى بولىدۇ؟» دېگەن بۇ سۇئالغا قانائەتلىنەرلىك جاۋابقا ئېرىشىش قىيىن. بىراق، ئاتا-ئانا بولۇش سۈپىتى بىلەن ئۆزىنى نېمىنى قىلىش ۋە نېمىنى قىلماسلىققا ئائىت كۆرسەتمىلەر بىلەن دائىم ئاگاھلاندۇرۇپ تۇرۇش بىلەن بىرگە تۆۋەندىكى ئالتە ئىشتىن...

...

بالىلارمۇ تېگىشلىك ‹‹جاپا›› تارتسۇن

ئاتا – ئانىلارنىڭ ‹‹ھەرقانچە جاپا تارتساممۇ بالامنى جاپا تارتقۇزمايمەن›› دېگەن گېپىنى دائىم ئاڭلاپ تۇرىمىز، بۇ گەپتىن ئاتا – ئانىلارنىڭ بالىلارغا بولغان يۈكسەك مەسئۇلىيەت تۇيغۇسىنى بىلىۋالغىلى بولىدۇ. مېنىڭچە، بالىلارمۇ ياش – قۇرامىغا ماس كېلىدىغان جاپالارنى تارتىشى لازىم، بۇ يەردىكى مەسىلە، ئاتا – ئانىلارنىڭ ئۇلارغا ‹‹جاپا››نى قانداق تارتقۇزۇشىدا. بالىلارنى ‹‹جاپا›› تارتقۇزۇش ئۇلارغا رەھىمسىزلىك قىلغانلىق، كۆيۈنمىگەنلىك ياكى ئۇلارنى ئاسرىمىغانلىق ئەمەس، بەلكى ئۇلارغا چېنىقىش پۇرسىتى بەرگەنلىكتۇر.
بىز ئائىلە شارائىتى ياخشى بالىلارنىڭ ئاسانلا تەييارتاپ بولىدىغانلىقىنى كۆرۈپ تۇرۇۋاتىمىز، بۇنىڭ سەۋەبى ئاتا – ئانىلارنىڭ بالىلارغا جاپا – مۇشەققەت، ئىسسىق – سوغۇق، قىيىنچىلىقنى باشتىن كەچۈرۈش ۋە بۇ جەرياندا پىشىش...

بالىلاردا ياخشى ئادەت يىتىلدۈرۈشنىڭ تۆت باسقۇچى

بالىلارداياخشى ئادەت يىتىلدۈرۈشتەمۇھىمى ئاتا ئانىلار تۆۋەندىكى باسقۇچلار بويىچە ئىشكۈرۈش كىرەك.

بىرىنچى باسقۇچ:
بالا"مۇنداق كىتىۋەرسەمبولمايدۇ"دەپ ھىس قىلىدىغان باسقۇچ.ئەگەر ھازىرقى ھالىتىمدە كەتەۋەرسەم بولمايدىكەن دەيدىغان كىرزىس ئېڭى بولمىسا بالىلاردائۆزگىرىش بولىشى مۇمكىن ئەمەس.

ئىككىنچى باسقۇچ:
"ئۆزگىرىشنى ئويلاش"باسقۇچى.بۇنداق كىتىۋەرسەم بولمايدۇ دىگەننى ھىس قىلغان بىلەن ئاكتىپلىق بىلەنئۆزگىرىش ئېڭى بولمىسا .ئۇلاردا ھىچقانداق ئۆزگىرىش بولمايدۇ.

ئۈچىنچى باسقۇچ:
"بولىدۇ،مەن ئۆزگەرتىمەن "دىگەنئىرادىگە كىلىش باسقۇچى.بالىلار ئىرادىگە كەلگەندىن كىيىن ھەرىكەتكە كىلىپئۆزگەرتىشكە باشلايدۇ.

تۆتىنچى باسقۇچ:
يېڭى ئاد...

بالىڭىزدىن ھەر كۈنى بۇ تۆت سۇئالنى سوراڭ، ئالىم بوپ چىقىدۇ
تۆت سوئال مانا مۇنداق :
1 . بۈگۈن مەكتەپتە قانداق ياخشى ئىشلار بولدى ؟
2 . بۈگۈن قايسى ياخشى ئىپادەڭنى نامايان قىلدىڭ؟
3 . بۈگۈن قانداق ياخشى ھاسىلاتقا ئېرىشتىڭ ؟
4 . بىزنىڭ (ئاتا - ئاناڭنىڭ) ياردىمىمىز كېرەكمۇ ؟
بۇ ئاددىي سۇئالنىڭ ئارقىسسىغا ئەمەلىيەتتە ناھايىتى مول مەزمۇن يۇشۇرۇنغان .
1 – سۇئالنى سوراش ئارقىلىق ، ئەمەلىيەتتە بالىڭىزنىڭ قىممەت قارىشىنى ئىگەللىيەلەيسىز ، ئۇنىڭ كۆڭلىدە نېمىنىڭ ياخشى ، نېمىنىڭ ناچار ئىكەنلىكىنى چۈشىنەلەيسىز .
2 – سۇئالنى سوراشتىن مەقسەت بالىڭىزنى ئىلھاملاندۇرۇش ، رىغبەتلەندۈرۈش ئۈنۈمىگە يېتىسىز ، ئۆزىگە بولغان ئىشەنچىنى ئاشۇرۇشىغا تۈرتكە بولالايسىز .
3 – سۇئالنى سوراش ئارقىلىق بالىڭىزنىڭ نېم...

نېمە ئۈچۈن دادىسى تەربىيەلىگەن بالىلارنىڭ ئەقلىي بۆلۈنمىسى يۇقىرى بولىدۇ؟

تەكشۈرۈش نەتىجىسىدىن كۆرسىتىلىشىچە، جۇڭگودىكى ئائىلە تەربىيەسىدە ئانىنى ئاساس قىلغان ئائىلە %50، ئاتىنى ئاساس قىلغان ئائىلە بولسا %20، ئىككىلىسى تەڭ تەربىيەلەيدىغانلار بولسا %30 ئىكەن. كۆپلىگەن ئائىلىلەردە ئاتىنىڭ تەربىيەسىنى سۈرۈشتە قىلىپ كەتمەيدۇ، بۇ ھال بالىلاردا ئاياللىق خۇسۇسىيىتى ئېشىپ ئەرلىك خۇسۇسىيىتى ئاجىزلاش ھادىسىسىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ، بۇ ئەلۋەتتە بالىلارنىڭ ھەرقايسى جەھەتتىكى تەرەققىياتى ئۈچۈن پايدىسىز. ئامېرىكىدىكى يالى ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ بىر قېتىملىق تەتقىقات نەتىجىسىدە ئىسپاتلىنىشىچە: ئاتا تەربىيەلىگەن بالىلارنىڭ ئەقلى بۆلۈنمىسى يۇقىرى بولىدىكەن، ئۇلارنىڭ مەكتەپتىكى نەتىجىسى دائىم ئەڭ ياخشىلار قاتارىدا بولۇپ، كەلگۈسىدە ناھايى...

ئانا- بالا مۇھەببىتىدىكى يۈرەكنى ھاياجانغا سالىدىغان دەقىقىلەر
بىرىنچى دەقىقە
ئانا ئەمدىلا رەتلەپ قويغان كىيىملەرنى بالا بۇزۇۋەتتى ، چېلەكتىكى ئەخلەتلەر پولغا چېچىلىپ تۇراتتى ، تازىلىق ئۆيىنىڭ ھەممىلا يېرى سۇ بولۇپ كەتكەن، مېھمانخانىدا بالىنىڭ پۇت ئىزلىرى چىقىپ تۇراتتى... تازىلىق قىلىۋاتقان ئانا ئاخىرى چىدىيالمىدى : ئەمدى قالايمىقان قىلما، جايىڭدا جىم تۇر! بالا ئۇۋالچىلىققا ئۇچرىغان ھالەتتە ئانىسىغا قارىدى: ئاپا، پەقەت ساڭا ياردەم قىلاي دېگەن ئىدىم…
ئىككىنچى دەقىقە
ئانا كېتىپ قالدى، بالا ئانىسىنىڭ جەننەتكە كەتكىنىلا بىلىدۇ، بىر كۈنى سەھەردە بالا ئانىسى ئېلىپ بەرگەن سومكىسىغا ئۆزى ياخشى كۆرىدىغان شاكىلاتلىق كەمپۈت ۋە ئوقۇتقۇچىسى تارقىتىپ بەرگەن 100 نومۇرلۇق ئىمتىھان قەغىزىنى كۆتۈرۈپ، ئۆيدىن ئوغۇرلىقچە چىقىپ كەتتى. ئۆيدىكىلەرنىڭ ھەمم...

ﭘﻪﺭﺯﻩﻧﺘﯩﻨﯩﯔ ﺋﯩﺴﺘﯩﻘﺒﺎﻟﯩﻨﻰ ﻧﺎﺑﯘﺕ ﻗﯩﻠﯩﯟﯦﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺗﯚﺕ ﺧﯩﻞ ﺋﺎﻧﺎ
ﺩﺍﺋﯩﻢ ﺑﺎﺷﻘﯩﻼﺭﺩﯨﻦ ﻛﯚﻳﯜﻣﭽﺎﻥ ﺋﺎﻧﺎ ﺑﺎﻻ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻠﻪﺷﺘﻪ ﻣﻪﻏﻠﯘﺏ ﺑﻮﻟﯩﺪﯗ ﺩﻩﭖ ﺋﺎﯕﻼﻳﻤﯩﺰ. ﺑﯩﺮﺍﻕ ﻳﻪﻧﻪ ﺑﯩﺮ ﻧﻪﭼﭽﻪ ﺧﯩﻞ ﺋﺎﻧﯩﻼﺭ ﺑﻮﻟﯘﭖ, ﺋﯘﻻﺭ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﺮﯨﻨﻰ ﮪﻪﻩﺩﯨﺪﯨﻦ ﺯﯨﻴﺎﺩﻩ ﺋﻪﺭﻛﯩﻠﻪﺗﻤﯩﺴﯩﻤﯘ, ﻳﻪﻧﯩﻼ ﺋﺎﺳﺎﻧﻼ ﻗﺎﺭﺷﯩﻠﯩﺸﯩﺶ ﺋﯧﯖﻰ ﻛﯜﭼﻠﯜﻙ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﻰ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻠﻪﻳﺪﯗ.

ﺋﯧﻠﯧﻜﺘﯩﺮﻭﻧﻠﯘﻕ ﺋﺎﻧﺎ

ﺋﯧﻠﯧﻜﺘﯩﺮﻭﻧﻠﯘﻕ ﺋﺎﻧﺎ ﺩﯦﮕﯩﻨﯩﻤﯩﺰ ﮪﻪﺭ ﻛﯜﻧﻰ ﺗﯧﻠﯩﯟﯦﺰﻭﺭ, ﺗﯧﻠﯧﻔﻮﻥ, ﻛﻮﻣﭙﻴﯘﺗﯧﺮ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯧﻠﯧﻜﺘﯩﺮﻭﻥ ﻣﻪﮪﺴﯘﻻﺗﻠﯩﺮﻯ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﻣﻪﺷﻐﯘﻝ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﺎﻧﺎ. ﺑﯩﻜﺎﺭ ﯞﺍﻗﺘﻰ ﺑﻮﻟﺴﯩﻼ, ﻣﯩﻜﺮﻭ ﺑﯩﻠﻮﮒ ﯞﻩ ﺋﯜﻧﺪﯨﺪﺍﺭﻏﺎ ﭼﯩﻘﯩﭗ, ﺋﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯚﯕﯜﻝ ﺋﯧﭽﯩﺶ ﻧﻮﻣﯘﺭﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﻛﯚﺭﯛﭖ, ﻛﯚﭖ ﻗﯩﺴﯩﻤﻠﯩﻖ ﺗﯧﻠﯧﯟﯨﺰﯨﻴﻪ ﺗﯩﻴﺎﺗﯩﺮﻟﯩﺮﯨﻨﻰ ﻗﻮﻏﻠﯩﺸﯩﺪﯗ. ﯞﺍﻗﺘﻨﯩﯔ ﮪﻪﻣﻤﯩﺴﯩﻨﻰ ﻣﯘﺷﯘ ﺋﯩﺸﻼﺭﻏﺎ ﺳﻪﺭﭖ ﻗﯩﻠﯩﯟﻩﺗﺴﻪ, ﻗﺎﻳﺴﻰ ﯞﺍﻗﯩﺘﺘﺎ ﺑﺎﻟﯩﺴﻰ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﻮﻳﯘﻥ ﺋﻮﻳﻨﺎﻳﺪﯗ؟ ﺑﯩﺮ ﻗﯧﺘﯩﻤﻠﯩﻖ ﺑﯩﯟﺍﺳﺘﻪ ﺋﯘﭼﺮﯨﺸﯩﺶ ﺋﯧﻠﯩ...

...

ئانىلار خاراكتېرىنىڭ ئەۋلادلارغا كۆرسىتىدىغان تەسىرى

مۇنەۋۋەر ئوسمان

ئانىلارنىڭ خاراكتېرى بالىلار خاراكتېرىنىڭ شەكىللىنىشىگە بىۋاسىتە ۋە كۈچلۈك تەسىر كۆرسىتىدۇ. بىزدە مۇنداق بىر ئەنئەنە بار: بوۋاق تۇغۇلۇپ ئۈچىنچى كۈنى بالىنى ئانا سۈتىدىن باشقا تاتلىق يېمەكلىك بىلەن ئېغىزلاندۇرۇلىدۇ. ئاتا – ئانىلار بوۋاقنى ئېغىزلاندۇرغاندا ئۇنىڭ ياخشى خۇلق – مىجەز ۋە ئېسىل خاراكتېرلىك چوڭ بولۇشىنى ئۈمىد قىلىپ، ئۆزلىرى ياقتۇرىدىغان ۋە ئارزۇ قىلىدىغان ياخشى مىجەز – خاراكتېرلىك ئاياللارنى تاللاپ بوۋاقنى ‹‹ئېغىزلاندۇرۇش ئانىسى›› قىلىدۇ. گەرچە بالىلار خاراكتېرىنىڭ شەكىللىنىشىدە ‹‹ئېغىزلاندۇرۇش ئانا››نىڭ مىجەز – خاراكتېرىنىڭ مۇناسىۋىتى بولمىسىمۇ، ئەمما، بۇنداق ‹‹ئېغىزلاندۇرۇش›› ئەنئەنىسىگە ئاتا – ئانىلارنىڭ يۈرەك پارىسىن...

3 ياشتىن بۇرۇن بالىڭىزنىڭ ئوڭ مېڭىسىنى ئېچىشقا تىرىشىڭ

ئەمدىلا بىر نەچچە ئايلىق بولغان بوۋاقلار رەڭلەرنى پەرقلەندۈرۈش ئىقتىدارىغا ئىگە بولۇپ، يەنە تېخى قول ئىشارەتلىرى ئارقىلىق كۆرسىتىپ بېرەلەيدۇ. يەسلى مائارىپى مۇتەخەسسىسىنىڭ كۆرسىتىشىچە، بالىنىڭ ئوڭ مېڭىسىنىڭ ئېچىلىشى ئۇلاردا ئاتا-ئانىلىرىنى ھەيران قالدۇرغۇدەك قابىلىيەتلەرنى يىتىلدۈرۈدىكەن. چەتئەللەردە ئوڭ مېڭىنىڭ ئېچىلىشى ئاللىبۇرۇن ئاتا-ئانىلارنىڭ كۆڭۈل بۆلۈشىگە ئېرىشكەن بولۇپ، دۆلىتىمىزدە ئەمدىلا باشلىنىۋاتىدۇ، 3~0ياشقىچە بولغان ئارىلىق ئوڭ مېڭىنى ئېچىشتىكى ئالتۇن دەۋر بولۇپ، مۇشۇ دەۋىردىن پايدىلىنىپ ئوڭ مېڭىنى غىدىقلاپ، ئوڭ مېڭىنىڭ يېتىلىشىنى ئىلگىرى سۈرسە، بالىلار تېخىمۇ ئەقىللىق بولىدىكەن.

ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺟﯧﺪﻩﻟﻠﻪﺭ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﻣﯧﯖﻪ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﻰ ﺑﻮﻏﯩﺪﯗ

ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﭽﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺑﺎﻳﻘﯩﺸﯩﭽﻪ ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﺪﯨﻜﻰ ﺟﯧﺪﻩﻝ ﻣﺎﺟﯩﺮﺍﻻﺭ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﭼﻮﯓ ﻣﯧﯖﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺗﻪﺭﻩﻗﻘﯩﻴﺎﺗﯩﻨﻰ ﺗﻮﺳﻘﯘﻧﻠﯘﻗﻘﺎ ﺋﯘﭼﺮﯨﺘﯩﭗ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻛﻪﻟﮕﯜﺳﯩﺪﯨﻜﻰ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺸﻜﻪ ﻧﺎﭼﺎﺭ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯨﻜﻪﻥ ﻫﻪﻡ ﺑﺎﻟﯩﻠﯩﻘﯩﺪﺍ ﺑﯘ ﺳﻪﯞﻩﺑﻠﯩﻚ ﻗﺎﻟﻐﺎﻥ ﺭﻭﻫﻰ ﺟﺎﺭﺍﻫﻪﺕ ﺋﯘﻻﺭ ﭼﻮﯓ ﺑﻮﻟﻐﺎﻧﺪﯨﻦ ﻛﯩﻴﯩﻦ ﭘﯩﺴﺨﯩﻚ ﻛﯧﺴﻪﻟﻠﻪﺭﮔﻪ ﺋﺎﻳﻠﯩﻨﯩﭗ ﻛﯧﺘﯩﺪﯨﻜﻪﻥ.

ﺋﺎﻣﯧﺮﯨﻜﺎ ﺷﻪﺭﻗﯩﻲ ﺋﺎﻧﺠﯘﻟﯩﻴﺎ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻰ 58 ﺋﯚﺳﻤﯜﺭﻧﯩﯔ ﭼﻮﯓ ﻣﯧﯖﯩﺴﯩﻨﻰ ﺋﯘﺩﺍ 17ﻳﯩﻠﺪﯨﻦ 19 ﻳﯩﻠﻐﯩﭽﻪ ﻗﻪﺭﻩﻟﻠﯩﻚ ﺳﯩﻜﺎﻧﯩﺮﻻﺵ ﺋﺎﺭﻗﯩﻠﯩﻖ ﻛﯚﺯﯨﺘﯩﺶ ﺋﯩﻠﯩﭗ ﺑﺎﺭﻏﺎﻥ. ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﺎﻳﻘﯩﺸﯩﻐﺎ ﻗﺎﺭﯨﻐﺎﻧﺪﺍ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﺴﻰ ﺩﺍﺋﯩﻢ ﺋﯘﺭﯗﺷﯘﭖ ﺗﯘﺭﯨﺪﯨﻐﺎﻥ ﺋﺎﺋﯩﻠﯩﻠﻪﺭﺩﯨﻦ ﻛﯧﻠﯩﭗ ﭼﯩﻘﻘﺎﻥ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﺩﺍ ﭘﯩﺴﺨﯩﻚ ﻣﻪﺳﯩﻠﯩﻠﻪﺭ ﻛﯚﭖ ﺑﻮﻟﯘﭖ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﭼﻮﯓ ﻣﯧﯖﯩﺴﯩﻨﯩﯔ ﺧﯩﺰﻣﻪﺕ ﺳﯜﺭﺋﯩﺘﻰ ﻧﻮﺭﻣﺎﻝ ﺑﺎﻟﯩ...

ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﺑﯧﺮﯨﺸﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﺋﯚﮔﯩﻨﯩﺸﻰ ﺯﯙﺭﯙﺭﻣﯘ؟

ﺋﻪﻧﮕﻠﯩﻴﻪ ﺋﻮﻛﯩﺴﻔﻮﺭﺩ ﺋﯘﻧﯩﯟﯦﺮﺳﯩﺘﯧﺘﻨﯩﯔ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺗﭽﯩﻠﯩﺮﻯ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﻜﻪ ﻛﯩﺮﯨﺸﺘﯩﻦ ﺑﯘﺭﯗﻥ ﺋﺎﻟﻐﺎﻥ ﺧﻪﺕ ﻳﺎﻛﻰ ﺳﺎﻧﻼﺭﻧﻰ ﺗﻮﻧﯘﺗﯘﺵ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻪﻟﻪﺭﻧﯩﯔ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﯩﻜﻰ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﮕﻪ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﺪﯨﻐﺎﻥ ﻳﺎﻛﻰ ﻛﯚﺭﺳﻪﺗﻤﻪﻳﺪﯨﻐﺎﻧﻠﯩﻘﯩﻨﻰ ﺋﯧﻨﯩﻘﻼﺵ ﺋﯜﭼﯜﻥ ﻣﻪﺧﺴﯘﺱ ﺗﻪﺗﻘﯩﻘﺎﺕ ﺋﯧﻠﯩﭗ ﺑﯧﺮﯨﭗ ﺩﻭﻛﻼﺕ ﻫﺎﺯﯨﺮﻟﯩﺪﻯ. ﺩﻭﻛﻼﺗﺘﺎ ﺩﯦﻴﯩﻠﯩﺸﯩﭽﻪ ﺑﻪﺵ ﻳﺎﺷﺘﯩﻦ ﺗﯚﯞﻩﻥ ﺑﺎﻟﯩﻼﺭﻧﯩﯔ ﺋﯚﻳﺪﻩ ﻫﻪﺭﭖ ﺗﻮﻧﯘﺗﯘﺵ، ﻛﯩﺘﺎﺏ ﺋﻮﻗﯘﭖ ﺑﯧﺮﯨﺶ، ﺳﺎﻧﻼﺭ ﯞﻩ ﺧﻪﺗﻠﻪﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺋﻮﻳﯘﻥ ﺋﻮﻳﻨﺎﺵ ﻗﺎﺗﺎﺭﻟﯩﻖ ﺋﯘﺳﯘﻟﻼﺭ ﺑﯩﻠﻪﻥ ﺗﻪﺭﺑﯩﻴﻪﻟﯩﻨﯩﺸﻰ ﺋﯘﻻﺭﻧﯩﯔ ﺑﺎﺷﻼﻧﻐﯘﭺ ﻫﻪﺗﺘﺎ ﺋﻮﺗﺘﯘﺭﺍ، ﺋﺎﻟﻰ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﯩﻜﻰ ﻧﻪﺗﯩﺠﯩﺴﯩﮕﻪ ﺋﺎﻛﺘﯩﭗ ﺗﻪﺳﯩﺮ ﻛﯚﺭﺳﯩﺘﯩﭗ ﻣﻪﻛﺘﻪﭘﺘﻪ ﻳﯘﻗﯩﺮﻯ ﻧﻪﺗﯩﺠﻪ ﺋﯧﻠﯩﺸﯩﻐﺎ ﺗﯜﺭﺗﻜﻪ ﺑﻮﻟﯩﺪﯨﻜﻪﻥ ﻟﯧﻜﯩﻦ ﻣﯘﺗﻪﺧﻪﺳﺴﯩﺴﻠﻪﺭﻧﯩﯔ ﺗﻪﻛﺸﯜﺭﯛﺷﯩﭽﻪ ﻧﯘﺭﻏﯘﻥ ﺋﺎﺗﺎ-ﺋﺎﻧﯩﻼﺭ ...

ئامېرىكىلىقلار بالىلىرنى قانداق ماختايدۇ؟
بىزنىڭ ئۆيدە كىچىك بىر دەپتەر بار، ئۇنىڭ ئىچىدە 1500 دىن ئارتۇق قىزىقارلىق رەسىم بولۇپ، ئۈستىگە بالىلارنى ماختايدىغان ھەرخىل سۆزلەر يېزىلغان. ھەربىر پارچە رەسىمدىكى سۆزلەر قەتئىي قايتىلانمىغان، ناھايىتى سەمىمىي، گۈزەل. بۇنىڭدىن ئامېرىكىلىقلارنىڭ بىزگە قارىغاندا بالىلارنى ماختاش ئۈچۈن ناھايىتى كۆپ ئەجىرسىڭدۈرىدىغانلىقىنى كۆرۈۋالالايمىز. بىز ئەگەر بالىلارنى ماختىماقچى بولساق ئاساسىي جەھەتتىن «سەن ناھايىتى قالتىس!»، «ناھايىتى ياخشى» قاتارلىق بىر نەچچە ئېغىز سۆز بىلەنلا چەكلىنىمىز، بۇ بەلكىم بىز شەرقلىقلەرنىڭ كەمتەرلىكىمىزدىن بولسا كېرەك، باشقىلارنى قانداق ماختاشنى بىلەلمەي مۈشكۈل ئەھۋالدىمۇ قالىمىز. بىراق ئەمەلىيەتتە، بالىلارلا ئەمەس، باشقا ئائىلە ئەزالىرىمۇ ماختاشقا موھتاج، ئۇنىڭ ئۈستىگە ما...

...