[ دولان ] مائارىپنىڭ مەقسىدى نىمە؟

qoruk

ھازىر مىللى مائارىپنىڭ مەقسىدىنى مەنمۇ چۈشەنمەيمەن .

yusup823

باشلانغۇچ مەكتەپتە ئۇقۇيدىغان چىقىغىمدا ، ئەدەبىيات دەرسىدە مۇئەللىم مەلۇم بىر ماقالىنى سۆزلەپ چۈشەندۈرگەندىن كىيىن ، بۇ ماقالىنىڭ مەركىزى ئىددىيەسى نىمە ، مۇھىم نۇقتىسى نىمە دىگەنلەرنى بىزگە كونسىپك قىلىپ يازغۇزاتتى ، ئاندىن ئىمتھانلاردا بىز چوقۇم مۇئەللىم ئىيتىپ بەرگەن مەزمۇنلارنى يىزىشىم لازىم ئىدى ، ئۆزىمىز پىكىر يۈزگۈزۈپ ،كونسىپىكتىكى مەزمۇن بويىچە يازمىساق ، نۇمۇر بەرمەيتى. مەسلەن سۇۋادان تىرەك دەپ بىر ئەسەر بولىدىغان ، ماۋدۇن يازغانغۇ دەيمەن .
بىز كىچىكىمىزدىن باشلاپ مانا مۇشۇنداق تەربىيە ئالدۇق ، باللىمىرىمىزمۇ مۇشۇ ئۇسۇل بويىچە تەربىيىلىۋاتىدۇ ، بىزنىڭ تەپەككۇر ئۇسۇلىمىز پەقەت مۇئەللىم بىكىتىپ بەرگەن مەركىزى ئىددىيە بويىچە چەكىلىنىپ قالغان ، ئۆزىمىز تەپەككۇر قىلىپ يىڭىچە بىر قاراشنى ئوتتۇرغا قويساق ، ھەممەيلەن بىزنى دۇمبالايدۇ . مانا بۇ جوڭگو مارىپى ، پۈتۈنلەي تۈگەشكەن جوڭگو مارىپى .

biligay

بۇ مەزمۇن 5قەۋەتتىكى تىمتاسدە2013-01-21 00:55يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
ئەگەر بىز چەتئەل مائارىپىنى قوللىنىپ بالا تەربىيىلىسەك باللىرىمىز كاپىتالىزىم يولىغا مىڭىپ قالمامدۇ؟  

ھازىر سوتسىيالىزىم يولىدا كېتىۋاتقان بالىلار نىڭ ھالى .......
مائارىپ بىلەن سىياسى تۈزۈم ئىككىسى ئىككى ئىش

arkadax

ھەي .... مەن بالامنى زادى قايسى  يەسلىگە بىرىشىمنى   بىلەلمەي قالدىم..

winas

بۈيۈك،ياخشى ۋە جانلىق ئادەملەرنى قانداق يېتىشتۈرۈش بارلىق مائارىپنىڭ مەڭگۈلۈك باش تېمىسى.<<مائارىپنى تەرەققىي قىلدۇرۇش>>نىڭ دىققەت مەركىزى ئادەمنى تەرەققىي قىلدۇرۇش،بۇ يەردىكى<<ئادەم>>تەرەققىياتنىڭ سوبيېكتى،ئەمەليەت جەريانىدا ئۈزلۈكسىز تەرەققىي قىلىۋاتقان ۋە يارىتىلىۋاتقان ئادەم.بۇ يەردىكى <<تەرەققىيات>> ئادەمنىڭ تەرەققىياتى،بۇ ئادەمنىڭ ئىگىلىك ھوقۇقى.مائارىپنىڭ ۋەزىپىسى ئەڭ ياخشى تەرەققىيات بوشلۇقىنى يارىتىپ ۋە ئېچىپ،شەخىسنىڭ ئەسلىدە بار بولغان تەرەققىيات شەرتلىرىنى جانلاندۇرۇپ،شەخىسنىڭ ھاياتلىق قۇرۇش پائالىيىتىنى قارغۇلارچە ئۆزلۈك ھالىتىدىن قۇتۇلدۇرۇپ،ئىچكى،ئاڭلىق ھاياتلىق پائالىيىتىگە ئايلاندۇرۇش،ئاخىر شەخىسنى ئۆز-ئۆزىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ۋە ئۆمۈرۋايەت تەرەققىي قىلدۇرۇش قابىليىتىگە ئىگە قىلىش ھەم بۇ ئارقىلىق جەمئىيەتنىڭ ئىلگىرىلىشىنى تېزلىتىشتىن ئبارەت.

iltebir107

بىز مائارىپنىڭ مەقىسىدىنى نوقۇل بىلىم ئۆگىتىش دەپ چۈشىنىپ ،بالىلارنى نابۇت قىلىۋاتىمىز.بىزئۇلارنىڭ باشقا جەھەتتىكى ئۆسۈپ يىتىلىشگە كۆڭۈل بۆلمىدۇق. ياخشى ئۆگەنسە بولدى.باشقا ئىشلار بىز ئۈچۈن بەرىبىر بولدى. ئانا تىل بىلەن مۇزىكا  دەرستىن باشقا دەرسلەرنى باشلانغۇچتىن باشلاپ خەنزۇچە ئۆتۈشنى باشلىۋەتتۇق.بالىلارنىڭ سەۋيىسى راست يۇقىرى كۆتىرىلىدىمۇ؟ ئەدەپ- ئەخلاق،مىللىي مەدەنيەتنى ئۇلارغا سىڭدۈرەلىدۇقمۇ؟؟......

bozdala

ھەي جۇڭگو  مائارىپى . ھەي ئۇيغۇر مائارىپى .

apirida

مائارىپنىڭ مەقسىدى ئادەمنى ھەر خىل پەننى بىلىملەرۋە ئۇنى تەھسېل قىلىش ئىقتىدارىنى يېتىلدۇرگەندىن سېرت يەنە ئۇلارغا ئېتىقات، ئەدەپ-ئەخلاق، ئادىمىلىك تەربىيىسى بېرىش دەپ قارايمەن .
بەزى ئوموميۇزلۇك ھادىسىلەرگە دەماللىققا قاقشاشتىن باشقا چارە يوقتەك بىلىنىدۇ .بۇنى مەكتەپتە مۇكەممەل ئېلىپ بارالمىساق باشقا تەربىيە ۋاستىلەردىن پايدىلانساق ھەرھالدا قاراپ ئولتۇرغىنىمىزدىن ياخشى بولىدۇ .  ئۇرۇقمۇ تاشنى يېرىپ ئۈنۈپ چىقالايدىغۇ .