جوڭگۇنىڭ "تەربىيلىشى" ناھايتى ياخشى ، لىكىن "ئۆستۈرۈشى" دىگەندەك ياخشى ئەمەس . مائارىپتىكى ، تەربىيە ۋە ئۆستۈرۈش ئىككىسى ئوخشىمايدىغان ئىككى ئۇقۇم . دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى ئالىي مەكتەپلەرگە نەزەر سالساق ، جوڭگۇدا ئۇتتۇرا مەكتەپتە ناچار سانالغان ئۇقۇغۇچىلار ئەڭ مۇنەۋۋەر مۇنەۋۋەر بولۇپ چىقىدۇ . بۇ بىزنىڭ ئوقۇتقۇچىللىرىمىزنىڭ تەربىيلەش ئىقتىدارى ، ئۇقۇغۇچىىنىڭ تىرىشچانلىقى ۋە ئوقۇتۇش ئۇسسۇلى بىلەن مۇناسىۋەتلىك .
# L1 V) H" g; @* Q" a! c) w6 i# n3 X
"تەربىلەش" بىلەن "ئۆستۈرۈش" مائارىپتىكى ئىككى ئايرىم ئۇقۇم . ) `8 o7 `2 f- U! t$ V {
ھازىرقى بالىلار كىتابنى ناھايتى جىق ئۇقۇيدۇ . بىلىمنى ئۆگەتكىلى بولىدۇ ، لىكىن مەدەنىيەتنى ئادەم بولۇش ھەققىدىكى نۇرغۇن قائىدىلەرنى ، سەنئەت، تەنتەربىيە قاتارلىقلاردىن ئويناپ يۈرۈپ ئۈگىنىدىغان گەپ .ھازىرقى مائارىپىمىزدا باللار ، مۇئەللىملەرنىڭ ئوينايدىغان ۋاقتى ناھايتى ئاز .
7 n2 i) L9 T; p& H: W/ `7 T1 a
بىرخىل ئىقتىدار غا چۇشلۇق ئىچكى چۈشىنىش ۋە ھىسسىيات يوق . تەنتەربىيە بىلەن شۇغۇللانمايدىغان مىللەتنىڭ تېنى ساغلام بولمايدۇ ، پىسخىكىسىمۇ ساغلام بولمايدۇ . سەنئەت ، تەنتەربىيە ، گۈزەل سەنئەت مۇھىم ، باللار ئۈگىنىشنىڭ قۇلى ئەمەس ، ھەقىقىي ئادە بولۇشى كىرەك .
5 p8 P" J& P5 V
شوخ بالا ئاسان غەلبە قازىنالايدۇ ، لىكىن بۇنداق باللار تىل ئۈششۈتكەندىن كىيىن تەبئىيتى بوغۇلىدۇ .
6 e( { n! C% U( O9 s: ^
تەربىيەنىڭ ئوبىكتى مۇئەللىم ، مەكتەپ ، لىكىن ئۆستۈرۈشنىڭ ئوبىكتى ئائىلە ، ئاتا-ئانا . ئاتا -ئانىمۇ مائارىپتا بەك مۇھىم ، باللاردىن ھۇزۇرلىنىشنى بىلىشى كىرەك .
$ u! E$ Y% Q4 _- K" A& r; R
* S! N0 ?& ]: h2 @مۇئەللىم باشقىلارنى يالقۇنجىتىدۇ ، بايقايدۇ
' x/ k" }+ J) M: a0 G1 H' b6 J+ ^" r+ j! ]: o
مەنچە بىر ياخشى مۇئەللىم ، ئۇقۇغۇچىسىدىن ھوزۇرلىنىشنى بىلىدىغان مۇئەللىمدۇر . ئەگەر ئوقۇتقۇچى تۇرۇپ ئوقۇتقۇچى بولۇشنى قىزغىن سۆيمىسىڭىز ئۇقۇغۇچىدىن ھوزۇرلانمىسڭىز ،سىزگە دەيدىغىنىم ، سىز ھوزۇرلىنالمىسىڭىزمۇ ئامال يوق ، سىز ھەركۈنى ئاشۇيەردە .
2 p1 |* Q5 V3 q1 Z. G5 K7 Yمەن سۇدامنى باشلىغاندا كارخانىنى ياخشى باشقۇرالمىغانلىقىمدىكى بىر مۇھىم سەۋەپ ، مەن قېنىمدىن كارخانىچىنى كۆزگە ئىلماپتىكەنمەن . ھەمىشە بۇ پايدىنىڭ كەينىدىنلا يۈرۈيدىغانلار دەپ ئويلايتتىم . ئالدىنقى 5 يىلىمدا مۇھاپپقيەت قازىنالمىدىم . كىيىن قارىسام ،
سودىگەر پۇل تاپمايدىكەن ، پۇل پەقەتلا كاپىتال （دەسمايە ）ئىكەن ، سودىگەر پۇل ئارقىلىق پۈتكۈل جەمىئىيەتنىڭ تەرەققىياتىنى ئىلگىرى سۈرىدىكەن .كۆپلەپ ئىشقا ئورۇنلاشتۇرىدىكەن . كىشىلەرنى خۇشال قىلىدىكەن ، سودا تېخىمۇ راۋاجلىنىدىكەن . بۇ 10 يىلدا ئەلىبابادىكى خىزمەتچىللىرىمدىن سوراڭ ، ئۇلار بىلەن سۇدا مىتوتى ھەققىدە تەھلىلىم 15 مىنۇتقىمۇ يەتمەيدۇ ، لىكىن پۇلنى تېپىۋەردىم .
, e" ]' W, u2 c# b# g2 t
; [) |; [2 v' u
بېشىنى قاتۇرۇپ پۇل تېپىشنى ئويلاش ياكى تاپماسلىقنى ئويلاش ئىككىلىسى خاتا . ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان ئىشنى قىلسىڭىز ، خېرىدارلىرىڭىز ھال ئېيتسا قاچالمايسز ، سىزگە كىم بۇنى قىلسۇن دىگەن ؟ ئوقۇغۇچىڭىزنى قىزغىن سۈيۈڭ، مەھسۇلاتىڭىزنى قىزغىن سۆيۈڭ ، قىلىۋاتقان ئىشىڭىزنى قىزغىن سۆيۈڭ ،باشقىلارنىڭ نىمە ئويلىشى بىلەن ھىساپلاشماڭ .
6 A; l$ C0 H7 c$ b. `
2 ]* B F3 t7 M T
ئوقۇتقۇچىلار ھۆرمەتكە سازاۋەر ، مۇئەللىم جەمىيئىيەتكە قىممەت يارىتىدۇ . ياش -ئۆسمۈرلەرگە بىر جۈملە گەپ قىلىش بىلەن ئۇلار ئۇلارنىڭ تۇرمۇسىنى ئۆزگەتىۋىتىشى مۇمكىن .
1 w( N. t; d7 ~$ }' G0 H$ [) s! v
باشلانغۇچتا تەربىيە مۇھىم ، ئۆستۈرۈش تېخىمۇ مۇھىم .
* H/ t9 A( m: j; j5 q9 m" h2 j9 P
: |# ]4 A/ K- O- S$ g8 i) H- E# N$ h1 n, V. x# p2 H7 \& S
تۇرمۇش ھەققىدە --- كىم قايمۇقۇپ باقمىغان ؟ 3 [! j6 f' {3 w! o+ M1 @$ E6 `
g& `4 w$ ^7 j; `" C* x/ j1 _7 V
باشلانغۇچتا قىزىقىش بەك كۈچلۈك ، ئۇلارغا ئويناشنى ئۈگىتىڭ ، تولۇقسىزدا ئەستا ساقلاش ناھايتى ياخشى ، يادلاشقا تىگىشلىكنى يادلىتىڭ . تولۇقتا ئالىي مەكتەپ ، كەسىپ ، كەلگۈسى دەپ ھەركىم ئاسان قايمۇقۇپ كىتىدۇ . لىكىن بۇ چاغ قىزىقىش يىتۈلدۈرۈدىغان چاغ ، ئۇلارغا چوقۇم ئۆزى قىزىقىدىغان ئىشنى قىلدۇرۇش كىرەك ، ئۇلار تاپالمىسا رىغبەتلەندۈرۈڭ ، ئۇلار چوقۇم تاپالايدۇ .
* I- V) l& W8 Z6 i/ a
4 \$ c v: \6 Eبۇلارنى ئۇقۇغۇچىللىرىمىزغا دەپ بىرىڭلار ، ئۇلارغا ئىشەنچ ، ئۈمىد باغلاڭلار ، ئىشىنىمەنكى ئۇلار چوقۇم ناچار چىقمايدۇ .
* ^) K( M$ ^. }. E: x) j8 q
9 W2 _9 Y' F% l! R1 i3 v3 \
: A3 v$ b8 K0 N# A مەنبە : جوڭگۇ مائارىپ تەتقىقاتى سالۇنى
8 X2 h* s5 `. l, r4 @; I
ئۇلانما :
http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... Mw==&scene=6#rd
ۋاقتى: 2016-3-13 13:42:15
