普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）

普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）

（发布时期：2005-06-03）

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、高校招生办公室，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校：

　　普通高等学校举办少数民族预科班、民族班是党和国家加快培养少数民族地区人才的特殊政策措施，是高等学校应尽的责任和义务。认真做好少数民族人才的培养工作，对促进民族地区稳定和可持续发展、增强民族团结、维护国家统一具有重要意义。为进一步加强普通高等学校少数民族预科班、民族班的管理工作，现将《普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。

二○○五年六月三日

普通高等学校少数民族预科班、民族班管理办法（试行）

第一章　总则

　　第一条　为规范普通高等学校少数民族预科班、民族班（以下简称民族预科班、民族班）管理，提高教育教学质量和办学水平，培养少数民族合格人才，根据民族区域自治法和高等教育法,制定本办法。

　　第二条　普通高等学校举办的民族预科班、民族班，是国家为加快培养少数民族人才而采取的一种特殊办学形式。

　　第三条　民族预科班、民族班教育必须贯彻国家的教育方针和民族政策，依法办学、加强管理、保证质量，为社会主义现代化建设服务。

　　第四条　民族预科班、民族班招生和培养任务，根据国家的有关政策和民族地区经济社会发展的需要确定。

　　第五条　民族预科班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生，实施高等学校本、专科（高职）预备性教育的一种办学形式。

　　民族班是指对当年参加普通高等学校招生全国统一考试、适当降分、择优录取的少数民族学生,实施高等学校本、专科（高职）教育的一种办学形式。

　　第六条　民族预科教育实行集中和规模化办学，统一管理；根据本、专科（高职）培养目标的要求，加强学生道德素质教育，强化文化基础知识和基本技能，使学生在挕⒅恰⑻濉⒚赖确矫娴玫浇徊降姆⒄梗氡尽⒆疲ǜ咧埃┭按蛳铝己没　?

　　第七条　国家鼓励和支持内地、民族地区高等学校举办民族预科班、民族班教育。

　　第八条　民族预科班、民族班教育坚持教育与宗教相分离原则，任何组织和个人不得利用宗教妨碍学校正常教育教学秩序，不得以任何形式在学校进行宗教活动和宣扬宗教。

　　第九条　国务院教育行政部门主管民族预科班、民族班教育工作，负责协调民族预科班、民族班的规模发展和布局调整。制定民族预科班、民族班招生、教学、管理等政策措施。确认举办民族预科班、民族班的高等学校；编制民族预科班、民族班教育发展规划，下达年度招生计划；评估、研究、协调民族预科班、民族班教育工作。

　　第十条　国务院有关部委和有关省、自治区、直辖市的教育行政部门，根据有关规定制定本部门、本地区民族预科班、民族班发展规划，拟定年度招生计划建议；管理和协调本部门、本地区的民族预科班、民族班教育工作。

　　第十一条　高等学校应当贯彻执行国家教育方针、民族政策和有关政策措施，办好民族预科班、民族班；落实民族预科班、民族班教育发展规划；制定民族预科班、民族班教育实施方案和学生管理规定，管理本校民族预科班、民族班学生的学籍以及预科生的考评等。

第二章　办学机构

　　第十二条　承担民族预科教育的学校应设立院（系）级教育机构专门负责实施预科教育和管理工作。

　　第十三条　民族预科教育应贯彻执行国家有关民族预科班的政策和学校有关民族预科教育的具体办法，实施民族预科班的教育教学工作，对学生进行思想品德教育和管理。

　　第十四条　普通高等学校设立预科教育机构，应具备下列条件：

　　（一）一定的办学规模，具备教学所需的校舍、设备、图书资料；

　　（二）与办学规模相适应的师资队伍和管理队伍；

　　（三）完善的教育教学管理制度。

　　第十五条　接受预科毕业生的本、专科（高职）招生学校，应与承担培养民族预科班的学校建立联系，对预科生教育教学和管理工作提出具体要求，配合做好预科学生的管理工作。

第三章　招生录取

　　第十六条　民族预科班、民族班的招生坚持公平、公正、公开原则。

　　第十七条　民族预科班、民族班招生计划为国家指令性定向就业招生计划；重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的少数民族考生，也可适量招收散杂居的少数民族考生。

　　第十八条　民族预科班、民族班招生计划，根据民族地区的需要，由有关省、自治区、直辖市教育行政部门以及国家有关部门提出，报国务院教育行政部门审核后下达。

　　第十九条　民族预科班、民族班招生，按照国家有关普通高等学校招生录取规定适当降分提档、择优录取。具体降分幅度按照国务院教育行政部门有关规定执行。

　　第二十条　民族预科班招生时，除特殊情况外，一般不确定专业。

　　预科生结业时，根据民族地区经济建设和社会发展对人才需求状况，由招生学校提供专业计划。本、专科（高职）招生学校根据学生实际情况和学生个人的志愿确定专业。

　　第二十一条　招生学校录取民族预科班学生、民族班学生后，应当将录取通知书直接送达考生本人。考生凭录取通知书按学校规定的时间及要求办理报到和户口迁移、移送档案等手续。

第四章　学制与教学管理

　　第二十二条　民族预科班学制，除特殊规定外，一般为一年。

　　民族预科教育可进行学分制试点。

　　第二十三条　民族预科班教学任务由国务院教育行政部门统筹安排。

　　地方高等学校民族预科班的教学和培养接受国务院教育行政部门的宏观指导。

　　第二十四条　民族预科教育的课程设置，按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则，开设汉语文、数学、外语、计算机和马克思主义理论思想政治教育课程。根据文、理科学科特点，也可以开设必要的专业基础知识讲座。

　　第二十五条　民族预科班实行统一教学计划、统一教材、统一教学标准。

　　汉语文、数学、外语、计算机、马克思主义民族理论和思想政治等基础课程的教学计划、教学大纲由国务院教育行政部门统一制定，使用由国务院教育行政部门组织编写的民族预科班统编教材。其他课程教材由预科培养学校自行确定。

　　第二十六条　民族预科班新生，依据本、专科（高职）培养目标和教学要求、专业方向，可以分文、理科编班教学。

　　新生要求变更教学班的，须在入学一个月内由学生本人提出申请，经学校批准方可变更。

　　第二十七条　民族预科教育实行考核制度。学生必须参加教学计划规定的课程考核，学期考核成绩载入本人档案。

　　考核分为考试和考查两种。考试采用百分制，考查采用百分制或五级制（优、良、中、及格、不及格）记分。

　　实行学分制试点高等学校民族预科班学生学习成绩根据需要规定考核、记分。

　　第二十八条　民