بىلىمخۇمار: ئامېرىكىدىكى ئوتتۇرا مەكتەپلەرنىڭ «يېڭى كەشپىيات مۇس...

iltebir107

مانا مەن ھازىرلار سىنىپتىن چىقىتىم . بۈگۈنكى چۈشتىن كىيىنلىك ئىككىنجى دەرسخانا پائالىيتىمۇ مەلۇم سەۋەپلەردىن تۈپەيلىدىن ئۆتكۈزۈلمىدى. بىزمۇ مۇشۇنداق پائالىيەتلەرنى كۆپرەك ئۆتكۈزۈپ بالىلارنىڭ ئىجادچانلىقىنى يۇقىرى كۆتەرسەك بۇلاتتى. ئەپسۇس بالىلىرىمىز سىنىپتا ئىنتىزامچان ھالدا جىم ئولتۇرۇپ دەرس ئاڭلىسا  بىز شۇنىڭغا خۇش .بالىلارنىڭ ئۆزى خالىغان ئىشلارنى قىلىپ كۆڭۈل ئاچىدىغان ۋاقتىمۇ بەكلا ئاز. مەكتەپلەردىكى بالىلار ئوينايدىغان نەسىلەرمۇ يوقنىڭ ئورنىدا .تېخى ئوقۇتقۇچىلار كۆڭۈل ئاچىدىغان نەرسىلەرنى دېسەك تەلىپىمىز جاۋاپسىز.

soyma

رەھمەت   سىزگە  ،مەن  بۇ  ماقالىنى  ئوقۇپ  ئامرىكىغا   يىتىشىۋىلىش   .ھەتتا  ئىشىپ  كىتىش   چۈشى  كورۋاتقان   ۋە   پو  ئىتىۋاتقانلارغا   ئىشەنمەس   بولدۇم  ،مائارىپنى  ئامرىكىلىقلار  چۇشەنگىدەك  ،ئامرىكىدا  ئوقۇيالمىغىنىم  ئۈچۈن  ئەپسۇسلاندىم  .

ablimitt

سىلىنىڭ بۇ تىمىلېرىدىكى مائارىپ ھەققىدىكى قىسىملېرى ئادەمنى ئويلاندۇرىدۇ ئاكا، 10 يىل بۇرۇنلاردا بىزنىڭ بۇ يەرلەردىمۇ گەرچە تەبئى-پەنلەرگە شۇ ساھەلەردىن كەسىپ ئەھلىلېرى لىكسىيە سۆزلەپ بېرىدىغان ئىش بولمىسىمۇ مائارىپنىڭ كۈچى بار ئىدى، ئۇقۇغۇچىلارغا ھەر خىل كۇرژۇكلار ئورۇنلاشتۇرۇلۇپ، پەن-تېخنىكىلىق مودىللارنى ئۇقۇغۇچىلارغا ياسىتىپ مۇسابىقە ئورۇنلاشتۇرۇپ دىگەندەك، ھازىر ئۇقۇتقۇچىلار سۆزلىگەن دەرسىنى ئۇقۇغۇچىلارنىڭ تىخىمۇ ئاسان چۈشىنىشى ئۈچۈن دەرىسنى بىيىتىپ سۆزلەشمۇ ئاسان ئەمەسكەن...
  ئاڭلىسام يىڭىدىن ھازىرقى مائارىپ ئەندىزىسىدىن پەرىقلىنىدىغان كۆپ دەرىس ئۈتمەيدىغان مەكتەپلەر قۇرۇلۋىتىپتۇ، بىر ۋاقىت چىقىرىپ ئۇ مەكتەپنىمۇ كۆرۈپ كىلەي دەپ تۇراتتىم...
ھازىر بىزنىڭ بۇ يەرلەردە تەجىربە ئۈسكىنىلېرى ئەسكى-تۈسكى يىغىدىغان يەرلەردە كۆپ ئۇچراۋاتىدۇ.

مۇشۇ سۈركەپ زەرەتلەش مودىلىمۇ باشلانغۇچتا بالىلارغا ئەمىلى كۆرسىتىلەتتى. ھازىر بەزى ھاياجان كەشپىياتلېرىنى قوللايدىغان بالىلارنىڭ كۆپلىكىدىن بۇنى بىلمەيدىغان بالىلارمۇ خېلى بارمىكىن دەيمەن. بۇنى ئىشلەپچىقىرىشقا كۆپ مەبلەغ كەتمەيدۇ، ئەمما دۆلىتىمىزدىكى مۇنوپوللۇق تەسىرىدىنمىكىن بۇ نەرسىنىڭ باھاسى نەچچە مىڭ يۈەنكەن.  ئەسلى قىممەترەك دىگەندىمۇ 100 يۈەندىن ساتسا خېلى پايدا قالاتتى بۇنچىلىك نەرسىلەردىن...

jasuri

   بىلىمخۇمار ئاكىنىڭ يەنە بىر ئىسىل تېمىسىنى ئوقۇپ ناھايىتى ھوزورلاندىم، بىراق رايونىمىزدىكى ئايىقى چىقماس ئۈنۈمسىز ئىسلاھاتلارنى ئويلاپ ئىچىم زەھەر بولدى، 2005-يىلى ‹‹يېڭى دەرسلىك ئىسلاھاتى›› ئېلىپ بارىمىز دەپ دەبدەبە قىلىنغاندا خېلى ئۈمۈتلەنگەنتۇق،ئاخىرقى ھېساپتا ئاتام ئېيتقان بايقى دىگەندەكلا بولدى.

brave

كۆپتىن-كۆپ رەھمەت  ھارمىغايسىز..

makit

بىزنىڭ مائارپىمىز ئىسلاھات پاتىقىقىغا پېتىپ قالىدى ،  ئىسلاھات ،،ئىسلاھات ،،،،

ugdelmix

مەكتەپلەردىكى ئىلم-پەن دەرىسى ئوقۇغۇچىلار ئىنتايىن ئامراق دەرىس لېكىن  تەجرىبىلىرنى ئىشلەپ جانلىق ئۆتۈلمەيدۇ

istikamat

كىتابلارنى تەرجىمە قىلىشقۇ ياخشى ئىش،ئەمما شىنجاڭدا ،يەنە كېلىپ ئۇيغۇرچە نەشىر
قىلدۇرماق قىيىن،ئۆتكەندە مەنمۇ بىر بالىلار كىتابىنى ئىنگلىزچىدىن تەرجىمە قىلغان،نەشرىياتنىڭ
«ئاپتورغا،نەشرىياتقا نۇرغۇن پۇل كېتىدۇ،ئۇلارنىڭ بۇ ساھەدىكى قانۇنلىرى مۇكەممەل،
ئۇلارنىڭ نەشىر ھوقۇقىنى ئېلىش مۈشكۈل جەريان،چىقىمىنىمۇ كۆتۈرگىلى بولمايدۇ'»
دەپ جاۋاب بەردى،شۇڭا نەشىر قىلدۇرماقچى بولغانلار ئالدى بىلەن نەشرىيات بىلەنمۇ
ئالاقە باغلاپ قويۇڭلار،ياكى تارىم غۇنچىلىرى ھەر ساندا بىر پروجېكت بەرسىمۇ بولىدۇ،
ياكى ئېلكىتاب قىلىپ تارقاتسىمۇ بولىدۇ،ئەمما نەشىر ھوقۇقىغا تاقىلامدىكىن،بىلمەيمەن،شۇڭا بۇ جەھەتتە خەۋىرى بارلار يول كۆرسەتسۇن.
ئەسكەرتىش:تەرجىمىدە پوجاڭزا ئېتىلغانچىلىك ئۈنۈم بېرىدىغان پروجېكت بولۇپ
قالمىغاي،بولمىسا بۇ يەردىكى پروجېكتقا تۇتۇرۇق بولۇپ كېتىسىز...