بىلىمخۇمار: ئامېرىكا باشلانغۇچ مەكتەپلىرىدىكى «كەسىپ تاللاش» پائا

بەرگى

	بىزنىڭ مائارىپىمىز 10 دىن كۆپ پەننى باللارغا بىسىم قىلىپ تىڭىپ باللارنى مەكتەپكە مايىل قىلىشتىن يىراقلاشتۇردۇ ، قايسى بىرنى ئۈگۈنۈپ قايسى بىرنى باشقا چىقىرشىنى بىلمەي گاڭىراپ بىر كۈن ئۆتسە بىر كۈن ھىساپ دەپ بىلىم ئۈگەنمەي ئويۇننى بەكرەك ئۈگىتىدۇ مەكتەپ توسمايدۇ ......

گۆزەل

	ياخشى تىمىكەن ، بىزنىڭ مائارىپىزمۇ تەرەققىي قىلىش پۇرسىتىگە ئىرىشۋاتىدۇ ، ھەم ئىرىشكۈسى دەپ قارايمەن ، رەھمەت سىزگە ، بىىراق  بىر ئىش ، سىزنىڭ لىكسىيەرىڭىزنى نىمىشقا شىنجاڭدا سۆزلىگىلى قۇيمىدى؟

چاقنار

	بەك  ئېسىل  تېما بوپتۇ ،ئەجرىڭىزگە  تەشەككۈر

Uyghurbufet

	ئامىركىلىقلارنىڭ مائارىپى جەمىيەت بىلەن  چەمبەرچەس باغلىنىدىكەن. بىزدىمۇ توختىماي مائارىپ ئىسلاھاتى بولۇۋاتىدۇ.... ئەمما يەنىلا باشلانغۇچ ۋە ئوتتۇرا مەكتەپتە بالىلارنىڭ ۋەزىپىسى ھەددىدىن زىيادە ئوشۇق بولۇش، تاپشۇرۇقلارنىڭ كۆپ بولۇشى، ئالى مەكتەپلەردە نەزىريەنىڭ بەك كۆپ ، ئەمىلىي تېخنىكىنىڭ ئاز بولۇشى ، كۆپىنچە ئاتا-ئانىلارنىڭ بالىلارنى مەكتەپكىلا ئىتتىرىپ قويۇشى، ئالى مەكتەپنى ئوقۇپ چىققان ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۆڭۈلدىكىدەك خىزمەت تاپالماسلىغى ........قاتارلىق نۇرغۇنلىغان سەۋەپلەردىن مائارىپتا ئادەمنىڭ كۆڭلىنى غەش قىلىدىغان ئىشلار نۇرغۇن....

مەتنياز

	بۇ ھەقىقەتەن ياخشى تىما بولۇپتۇ ،مائارىپ مەسىلىسى جەمەئەتنىڭ ھەر قايسى ساھەلىرى كۆڭۈل بۆلۈۋاتقان مەسىللەرنىڭ بىرى شۇنداقلا ئەڭ مۇھىم مەسىللەرنىڭ بىرىدۇر ،بىز چوقۇم مائارىپ تەرەققىياتىغا كۆڭۈل بۆلىشىمىز زور دەرىقىدە تەرەققى قىلدۇرۇشقا ئەھمىيەت بىرىشىمىز لازىم ،چۈنكى بىز دۆلەت بىر مىللەت تەرەققى قىلىمەن باشقا مىللەت ۋە دۆلەتلەرنىڭ ئالدىدا ماڭىمەن ئەڭ ئاۋۋال ئۆزىنىڭ مائارىپنى تەرەققى قىلدۇرىشى لازىم .

چىمەنA

	ھەممەيلەن كۆڭۈل بۆلىدىغان،قىزقىدىغان ئىسىل تىمىدىن بىرنى يوللاپسىز ،سىزگە كۆپ رەھمەت ! مەنمۇ ساقلىۋالدىم،باللىرىمغا، ئوقۇغۇچىللىرىمغا ئوقۇپ بىرمەن. مەن مۇشۇنداق تىمىلارغا بەك كۆڭۈل بۆلىمەن،ئاتا -ئانىلار بالىلارنىڭ بىرىنجى ئوقۇتقۇچىسى،شۇڭا ئاتا-ئانىلار تىرشىپ ئۆزىنىڭ ھەر تەرەپلىمە بىلىملىرىنى پۇختىلشى كىرەك،ھەرگىزمۇ قورالسىز جەڭگە كىرگەندەك ئىش قىلماسلىقى كىرەك.بولمىسا بالىلارنى تۈزەيمەن دەپ بۇزۇپ قويىدۇ.ئۇنىڭ ئۇستىگە بىزنىڭ مائارىپىمىزدىمۇ بەزىبىر ساقلاندى مەسىللەر بار،يەنى مائارىپ قوشۇندىكىلەرنىڭ ئىڭى،بىلىم سەۋيەسى،ئىزدىنىشى،ئوقۇغۇچىلارغا كۆيۈنۈشى دىگەندەك تەكشى ئەمەس،ئۇنىڭ ئۈستىگە بەزى شارائىتلار ياخشىلنىۋاتقان بولسىمۇ يەنە بەزى شارائىتلار يىتەرلىك ئەمەس،ماسلاشماسلىق ،قوللىماسلىق ئەھۋاللىرىمۇ بەزىدە تۇرغۇنلۇقنى شەكىللەندۈرۈپ قويغان.مۇشۇندا ئەھۋالدا ئاتا-ئانىلار،ئوقۇتقۇچىلار ئىزدىنىپ ئۆزنىڭ يۈرەك پارىللىرىغا،كەلگۈسى ئىزباسارلارغا كۆڭۈلدىكىدەك بولغان،بىزمۇ ،بالىلارمۇ رازى بولدىغان ئۈگۈنۈش موھىت يارتىپ بىرىشىمىز كىرەك.باشقىلارنىڭ ئىلغار تەرەپلىردىن پايدىلانساق بولۇدۇ،ئەمما ھەۋەس قىلىپ،ھەسەت قىلىپ ،غەيۋەت قىلىپ،ئۆزىمىزدىن كۆرمەي كەچكىچە باشقىلاردىن ئاغرىنىپ ۋاقىتنى بىكار ئۆتكۈزۋەتسەك بولمايدۇ. مۇشۇنداق ئىسىل تىمىلارنى داۋاملىق يوللاپ تۇرغايسىز

akbarjan2015

	بىز ئۇيغۇر مائارىپچىلىقىدا بۇنداق پائالىيەتنى قاچانمۇ ئومۇملاشتىرامىز؟؟؟

سەۋر

	بىزنىڭ بۇ يەردە 5-يىللىقتا ئوقۇيدىغان ئوقوغۇچىلارمۇ ئانا تىلىنى تېخى  تولۇق بىلمەيدۇ، ئۇلارنىڭ مىڭسى  خۇددى ئوماچقا ئوخشاش قوچىلىپ كەتتى، بىزنىڭ ھازىرقى مائارىپمىز  بىر تۇركۇم ‹‹ئارۋەي›› ،كىتاپ خالتىلىرنى تەربىلەۋاتدۇ. ئاڭلىسام  دۆلىتىمىزدە  كۆپىنچە كەسىپتىن يۇقىرى ئۇنۋان ئالغانلارنى چەت ئەللەردە  ئانچە ئېتىراپقا ئىلىپ كەتمەيدىكەن ،شۇندامىدۇ ؟

bilimxumar

	سەۋر يوللىغان ۋاقتى  2014-5-18 12:53 AM بىزنىڭ بۇ يەردە 5-يىللىقتا ئوقۇيدىغان ئوقوغۇچىلارمۇ ئا ... جۇڭگودىكى ئالىي مەكتەپلەر بەرگەن باكلاۋر ۋە ئۇنىڭدىن يۇقىرى ئۇنۋانلارنىڭ ھەممىسىنى ئامېرىكا قاتارلىق غەرب ئەللىرىنىڭ ھەممىسى ئېتىراپ قىلىدۇ.

سەۋر

	bilimxumar يوللىغان ۋاقتى  2014-5-18 12:53 PM جۇڭگودىكى ئالىي مەكتەپلەر بەرگەن باكلاۋر ۋە ئۇنىڭدىن ... رەخمەت ،بىلۋالدىم.سىز بىزگە نۇرغۇن نەرسىلەرنى بىلدۇرۋاتسىز. ياراتقان ئىگەم ئەجىرنى بەرگەي،ئاميىن !