يازغۇچى ھاجى مىرزاھىد كېرىمى بىلەن سۆھبەت

esyankar75

	بۇ يازغۇغۇچىمىزنىڭ ئەسەرلىرىنى خىلى ياقتۇرۇپ ئوقۇيمەن .

gulbar5

	kaLGundi يوللىغان ۋاقتى  2012-6-14 05:46 PM سىيىت نوچى تۇغۇلغان يەرغۇ كوزىچى يار بېشى دىگەن. بىر قې ... قىزىق ئىش بوپتۇ، قەشقەرگە تۇنجى بىرىشىڭىز كەندە ئۇ، بىرەر تونۇشڭىزمۇ يوق بولغۇيىمتتى،

nazila998

	تىمىڭىز ئارقىلىق بۇ پىشۋايىمىز بىلەن تونۇشۇش پۇرسىتىگە ئىرىشتۈرگۈنىڭىزگە كۆپ رەخمەت ، ئاخىردا ھاجى مىرزاھىد ئاكىمىزنىڭ تىنىنىڭ سالامەت بولۇشىنى ، ئۆمرىنىڭ ئۇزۇن بولۇشىنى تىلەيمەن ،

RAHEME

	تۇرۇشلۇق ئورنىنى يازماپسىزغۇ   .   مىنىڭمۇ بۇزاتقا ھورمىتىم بار . . ئىجادىيىتىگە ئۇتۇق ، ئۇزۇن ئۆمۇر تىلەيمەن .

RAHEME

	tewelgha يوللىغان ۋاقتى  2012-6-14 09:44 PM مەزمۇننى تولۇق ئوقۇپ بولالمىدىم .ئالدىرماي ئوقاي . «خا ... توغرا دەيدۇ . مەنمۇ سىزدەك ئويلىغان لىكىن كىيىن ئويلىسسام توغرا ئىكەن .

amatqong

	ھاجى مىرزاھىد كىرىمىگە ئالاھىدە ھۆرمىتىم بار. ھەم ئەسەرلىرىنمۇ ياقتۇرۇپ ئوقۇيمەن مۇشۇ  يۇسۇپ خاس ھاجىپ دىگەن كىتابىنىڭ .ئاخىرى بارمۇ يوقمۇ؟زادى بىلمىدىم .مەندە 1قىسىم (1)(2)بارتى، كىتابنىڭ كىيىنكى قىسىملىرىنڭ ئۇچۇرنى بلىدىغانلار بولسا .ئىنكاس يېزىپ قويساڭلار.

shoruq

	بۈگۈن مىسرانىمدا يەنە بىر ئەھمىيەتلىك تېمىنى كۆرۈشكە مۇۋەپپەق بولغانلىقىمدىن ناھايىتى خۇرسەن بولدۇم. مارشال ئەپەندىنىڭ قەشقەر سەپىرى تولىمۇ ئەھمىيەتلىك بوپتۇ. بۇ تېمىنى ئوقۇغاندىن كېيىن مارشال بىلەن مويسىپىت يازغۇچىمىزدىن تۆۋەندىكىلەرنى سورىغۇم كەلدى: مارشالدىن سورايدىغانلىرىم: 1.مەھمۇد قەشقەرى ۋە يۈسۈپ خاس ھاجىپنىڭ قەبرىگاھىغا بارمىدىڭىزمۇ؟ 2.سۆھبەتتە قەشقەردە ئاران ئۈچ كۇلالچىنىڭ قالغانلىقى قەيىت قىلىنىپتۇ، ئەھۋال راستىنلا شۇنداقمۇ؟  بۇ ئەھۋالدا بۇ كەسپىنى ساقلاپ قېلىش، ئەۋلادلارغا يەتكۈزۈش ۋە تەرەققى قىلدۇرۇش كېرەكمۇ يوق. ئەگەر كېرەك بولسا، زادى قانداق تەدبىر قوللىنىش كېرەك؟ ھۆرمەتلىك يازغۇچىمىزدىن سورايدىغانلىرىم: 1.ھۆرمەتلىك يازغۇچىمىز سىزنىڭ سۇلتان مىرزا ئابابەكرىگە بولغان شەخسى كۆز قارىشىڭىز قانداق؟ سۇلتان مىرزا ئابابەكرى سەلبىي تارىخى شەخس بولۇپ ئوتتۇرىغا چىقىۋاتىدۇ. مېنىڭچە دۇنيادا مۇتلەق ياخشى ياكى مۇتلەق يامان ئادەم كەم ئۇچرايدۇ. ئۇ 40 يىل پادىشاھ بولۇش جەريانىدا بىرەر ئەھمىيەتلىك ئىشمۇ قىلمىغانمۇ؟ ئۇنىڭ ئىجابىي تەرەپلىرىدىن بىزنى خەۋەردار قىلىشقا تىگىشلىك نۇقتىلار بارمۇ-يوق؟ 2.مېنىڭمۇ مەكتەپ يېشىغا يەتكەن ئىككى بالام بار. چەت ئەللەرنىڭ پەرزەنىت تەربىيلەش دەستۇرلىرىنىمۇ كۆرۈۋاتىمەن. ئۆزىمىزنىڭ ئاز ساندىكى پەرزەنت تەربىيلەشكە ئائىت ئەسەرلىرىنىمۇ ياقتۇرۇپ ئوقۇيمەن. شۇنداقتىمۇ بىزدە بۇ ھەقتىكى ئەسەرلەرنىڭ بەك ئازلىقىنى ھېس قىلدىم. بۇ سۆھبەتتە پەرزەنىت تەربىيىسى تېمىسىدا ئازراق توختىلىپسىز، مۇشۇ تېمىدا سەل تەپسىلى، مۇكەممەلرەك قىلىپ مەخسۇس بىرەر كېتاپ يېزىپ، بىزدەك ياش ئاتا-ئانىلارغا سوۋغا قىلغۇدەك ئىمكانىيىتىڭىز بارمۇ؟ 3.سۆھبەتتە ئۆزىڭىزنىڭ ئوقۇش تارىخىڭىزنى ئەسلەپ ئۆتۈپسىز، بۈگۈنكى ئوتتۇرا- باشلانغۇچ ۋە ئالى مەكتەپ مائارىپىغا قانداق قارايسىز؟  ئەگەر مائارىپىمىزدا يېتەرسىزلىك كۆپ دەپ قارىسىڭىز، قايسى نۇقتىلارغا دىققەت قىلىساق بولىدۇ؟ 4.سولچىل ئىدىيىنىڭ تەسىرىدە تارىم دەرياسى بويىدىكى قۇملۇق چۆللەردە، توغراقلاردا يۈرگەن ئىكەنسىز، شۇ ۋاقىتتىكى يالغۇزلۇق، چۈشكۈنلۈك، جەمىيەتتىن ئاغرىنىش ھېسىياتىڭىز بىلەن بۈگۈنكى دەۋردىكى ياشلىرىمىزنىڭ كەيپىياتىدىكى چۈشكۈنلۈك، ئۈمىدسىزلىنىش، مۇشۇنداق رىقابەت كەسكىن دەۋردە تۇغۇلۇپ قالغانلىقىدىن پۇشايمان قىلىش ھالىتى بىلەن قانداق ئوخشاشلىقى ۋە پەرقى بار. بۇ ھەقتە ياشلىرىمىزغا دەيدىغانلىرىڭىز بارمۇ؟ 5.ھازىر نۇرغۇن ئوقۇرمەنلىرىمىزدە بىزنىڭ ئەدەبىياتىمىز خەلىقىمىزنىڭ ئارزۇ- ھەۋەسلىرى، ، دىن، مىللەت، تارىخ ، ئۆرپ-ئادەت قاتارلىق مىللى خاسلىقلاردىن يىراقلىشىپ كېتىۋاتىدۇ، خەلقنىڭ ئاھۇ-زارى، دەرت-ئەلەملىرى ئەكس ئېتىدىغان تەنقىدى تېمىدىكى ئەسەرلەر ئازلاپ كېتىپ ئەدەبىياتىمىز خەلقتىن ئايرىلىپ قېلىۋاتىدۇ، دېگەندەك قاراشلار مەۋجۇد،  بۇ ئەھۋالغا قارىتا سىزنىڭ دەيدىغانلىرىڭىز بارمۇ؟ 6.بۇ سۆھىبەتتىن سىزنىڭ ئابدۇشۈكۈر مۇھەممەتئىمن ۋە ئۇنىڭ ئەسەرلىرى، ئىدىيىسى ھەققىدە باشقىلارغا ئوخشىمايدىغان ئۆزگىچە كۆز قارىشىڭىزنىڭ بارلىقىنى ھېس قىلدىم. مۇشۇ ھەقتە سەل تەپسىلى سۆزلەپ بېرەلەرسىزمۇ؟ يەنە ئۇنى قەشقەردە تۇغۇلغان دەپسىز، ئىلگىرىكى ماتىرىياللاردا باشقىچە كۆز قاراشلار بار ئىدى، بۇ ھەقتە بىر پىكىر ئورتاقلىقىغا كېلىشنىڭ زۆرۈرىيىتى بارمۇ قانداق؟ 7.مەدرىس مائارىپىمىز ھەققىدە بىلىدىغانلىرىمىز كۆپ ئەمەس. ئەمما كۆپلىگەن ئۇلۇغلىرىمىزنىڭ ئاشۇ مەدرىس مائارىپىدا تەربىيلىنىپ ئالەمشۇمۇل ئىشلارنى قىلغانلىقىنى بىلىمىز. ئاشۇ مەدرس مائارىپىمىزنىڭ ئارتۇقچىلىقلىرىنى بۈگۈنكى زامان مائارىپىغا(مەن بۈگۈنكى زامان مائارىپىمىز رۇس ۋە خەنزۇ مائارىپى ئاساسىدا بارلىققا كەلگەن دەپ ئويلايمەن)   تەدبىقلاپ بېقىش كېرەكمۇ يوق؟ ئاخرىدا بۇ تېما ئۈچۈن ئىزدىنىپ نۇرغۇن ۋاقىت، ئىقتىساد ۋە ئەقلى كۈچ سەرپ قىلغان ئىزدىنشچان روھقا ئىگە، بۈگۈنكى دېھقان ياشلىرىمىزنىڭ ئۈلگىسى بولۇشقا مۇناسىپ بولغان مارشال ئەپەندىگە تەشەككۇر ئېيتىش بىلەن بىرگە، ھۆرمەتلىك يازغۇچىمىزنىڭ قەلەملىرىگە بەرىكەت تىلەيمەن.

مارشال

	shoruq قا جاۋاب: مارشالدىن سورايدىغانلىرىم: 1.مەھمۇد قەشقەرى ۋە يۈسۈپ خاس ھاجىپنىڭ قەبرىگاھىغا بارمىدىڭىزمۇ؟ باردىم،ئاتۇش،يەكەن قاتارلىق جايلاغا بېرىپ،ئاماننىساخان،سۇتۇق بۇغراخان قەبرىسىگىمۇ باردىم.مەھمۇد قەشقىرى ۋە يۈسۈپ خاس ھاجىپنىڭكىگىمۇ بېرىپ كەلدىم. 2.سۆھبەتتە قەشقەردە ئاران ئۈچ كۇلالچىنىڭ قالغانلىقى قەيىت قىلىنىپتۇ، ئەھۋال راستىنلا شۇنداقمۇ؟  بۇ ئەھۋالدا بۇ كەسپىنى ساقلاپ قېلىش، ئەۋلادلارغا يەتكۈزۈش ۋە تەرەققى قىلدۇرۇش كېرەكمۇ يوق. ئەگەر كېرەك بولسا، زادى قانداق تەدبىر قوللىنىش كېرەك؟ بۇ ئەھۋاللار راس،مەن قەشقەر شەھىرىدە كوزىچى يار بېشىغا بېرىپ،ئەھۋال ئىگىلىدىم،نۇرغۇن كىشىدىن سورىدىم،قەشقەردىكى نۇرغۇن مۆتىۋەرلەر پەقەت ئۈچ كىشىنىڭ كۇلالچى ئىكەنلىكىنى قەيت قىلدى.مەن كۇلالچى تۇرسۇنجان زۇنۇن بىلەن كۆرۈشكەن چېغىمدا،ئۇ ئۆزىنىڭ ئالتىنجى ئەۋلاد كۇلالچى ئىكەنلىكىنى،ئۆزىنىڭ ئەڭ چوڭ ئوغۇل ئىكەنلىكى،دادىسى بۇ كەسىپنى تاكى 2003-يىلغا قەدەر قىلغان،ئىش ئۈستىدە قىلىپ تۈگەپ كەتكەن،مەن قەشقەر ئىنىستۇتتا سۇ باشقۇردىغان ئىشچى ئىدىم،خېلى ياخشى ئايلىقىم بارتى،كۇلالچىلىق ئۈزۈلۈپ قالمىسۇن دەپ،2003-يىلى شۇنچە ياخشى خىزمەت ئورنۇمدىن چېكىنىپ چىقىپ،كۇلالچىلىق كەسپىمنى قىلدىم،ئاتامنىڭ روھىنى خوش قىلىش ئۈچۈن كىرىم تۆۋەن بولسىمۇ،قىلىۋاتىمەن،ماڭا ئوخشاش ئادەمدىن قەشقەر شەھىرىدە پەقەت ئۈچى بار دېدى. تۇرسۇنجان زۇنۇن ئاكىمىزنىڭ بىر ئوغلى بار ئىكەن،تۇرسۇنجان زۇنۇن ئاكىمىز ھازىر ئوغلۇم تۇلۇق ئۈچتە ئۇقۇۋاتىدۇ،جېنىم چىقىپ كەتسىمۇ ئۇقۇتىمەن دېدى.بۇ ئىشىدىن تەسىرلەندۇق،لېكىن،ئاتا كەسىپىڭىزنى كىمگە مىراس قالدۇرىسىز؟ئوغلىڭىزغا ئۆگەتسىڭىز بولاتتى؟دەپ نۇرغۇن سوئاللارنى سورىدىم،ئۇ ئاكىمىزنىڭ ئوغلى بۇ ئىشقا بەك قىزىقمايدىكەن،لېكىن،ئوقۇشى ياخشى دەپ ئاڭلىدىم. نۇرغۇن گەپلەرنى قىلىپ كەتتىم،تارىخ توغۇرسىدا،بۇنىڭ قىممىتى توغۇرلۇق كۆپ گەپلەرنى قىلىپ،ئۇ ئادەمنى قايىل قىلىشقا ئۇرۇندۇم،ئاخىرى،ئۇ ئاكىمىزمۇ بالام ئالىي مەكتەپكە ئېنىتھانى تۈگىسە،چوقۇم ئۆگىتىمەن دېدى،ئاخىرى قانداق بولىدۇ،بۇنىسى نامەلۇم،ئامال بار بۇ كەسىپ ئۈزۈلۈپ قالمىسا بولاتتى دەپ ئويلاپ قالدىم.

arkenkaxka

	amatqong يوللىغان ۋاقتى  2012-6-18 02:10 AM ھاجى مىرزاھىد كىرىمىگە ئالاھىدە ھۆرمىتىم بار. ھەم ئەسە ... جەمئې 2قىسىم 4كىتاپ كىتابخانلاردىن تاپماق تەسىرەك .  شۇنداق بولىسىمۇ ئىزدەپ بىقىڭ.                     (كونا كىتاب ئەمەسمۇ تاپماق تەسىرەك).بىرە يەردە كۆرۈپ قالسام ئۇچۇرنى ئېنكاس شەكلىدە سىزگە يەتكۈزۈپ قوياي.