ئادەمنى ئويغا سالغان سىنىپ يىغىنى

101nazinin

	باياتىدىن بۇ ئەسەرگە ۋە« مەكتەپ دىگەن شۇنداق جايمىدى »ناملىق ساتىراغا يېزىلغان ئىنكاسلارنى ئوقۇپ بىر قىسمىلا بولۇپ قالدىم.بىز قاچانلاردا سەۋەنلىكنى ئۆزىمىزدىن ئىزدەيدىغان بولامىز؟ھەممىنى باشقىلارغا ئارتساق،بالا ياخشى ئوقىمىسا مالىمدىن،يولدىن چىقسا مەكتەپتىن...كۆرسەك،ئويلىمىدىڭلارمۇ؟مەن بالىنى تېپىپ قويساملا،قوسىقىنى تويغۇزساملا مەسئۇلىيىتىم تۈگەمدۇ؟- دەپ.بالا بىزگە بېرىلگەن ئامانەت،ئۇنىڭغا ياخشى ئەمەللەرنى ئۈگىتىش بىزگە پەرىز ھەم قەرىز.قىزلارنىڭ ياخشى تەربىيلەنمەسلىكى،نەزەر دائىرسىنىڭ تۆۋەن بولىشى،قىزلارنى ئىلمى ئوقۇتماسلىق،قىزلارغا ئەمەلى،ئىلمى جىنسى ساغلاملىق تەربىيىسىنى بەرمەسلىك،بالىنىڭ روھىغا ئېتىبار بەرمەسلىك قاتارلىق تۈرلۈك سەۋەنلىكلىرىمىز ئەۋلاتلارنىڭ سۈپىتىنى،ئەخلاقىنى چىرتىۋاتىدۇ.مۇشۇ يەردە ئىنكاس يازغانلار ئۆزەڭلەرمۇ بەلكىم ئاتا-ئانىدۇرسىلەر ياكى بالىدۇرسىلەر،كۈن بويى كوم ئالدىدا ئولتۇرۋېلىپ قۇرۇق گەپ ساتقاندىن مېغىزلىق پىكىرلەرنى يۈرگۈزۈپ،پىسخىلوگىيە،جىنسىيەت،قانۇن...بىلىملىرىنى ئۈگىنىپ قويغان بولساڭلار ئۈنىمى قانداق بولار ئىدى. ئەڭ ئاۋال مەن نىمە قىلۋاتىمەن؟مەن قانداق قىلىشىم كېرەك؟مەندىن سەۋەنلىك ئۆتتىمۇ؟...دىگەن سۇئاللارنى ئاۋال ئۆزەڭلارغا قويۇپ باختىڭلارمۇ؟ كوچىغا چىقىپ كەتكەن قىزنى قۇتقۇزۇپ،ئەخلاق يولىغا كىرگۈزۈش دىنىمىزدا ئەڭ ئۇلۇغلىنىدىغان پەزىلەتكەن،قېنى يىگىتلىرىمىز قۇتقۇزۇپ باختىڭلارمۇ؟تىل ئاڭلاشتىن قوقماي ئۇلارغا چىرايلىق نەسىھەت قىلىپ باختىڭلارمۇ؟ئۆز يارىنى ئەشۇ جايلارغا ئېلىپ كىرىپ كىتىۋاتقان يىگىتلىرىمىزنى كۆرگەندە قوقماي نەسىھەت قىلىپ باختىڭلارمۇ؟... قىزلىرىمىز رەخكە ئورىنىۋالساملا مەن ئىمانلىق،مەن ئەخلاقلىق دەپ يۈرمەي،قانچىلىك بىلىمىم بار؟ئازغان ئېرىمنى،يىگىتىمنى ئۆز پەزىلىتىم بىلەن قايتۇرۇپ كىلەي دەپ ئويلىدىڭلارمۇ؟بالامنى تەربىيلەشتە مەسئۇلىيىتىم قانچىلىك،قانچىلىك قۇربانلىق  بېرىمەن دەپ ئويلىدىڭلارمۇ؟ سەۋەپنى ئاۋال ئۆزىمىزدىنمۇ ئويلىشىپ باقايلى بولامدۇ قېرىنداشلىرىم! ئىش دىسە بېشىمىز ئاغىرسا،ۋاقىت ئېڭىمىز بولمىسا...قانداقمۇ باشقىلارغا بىرنىمە دىسەك گېپىمىزنى ئاڭلايدۇ. نىگىرلار قۇل ئىدى ھازىرچۇ؟ ئاۋال قولىڭىزنى يۈرىكىڭىزگە قويۇڭ، ئاندىن مەن دەپ ئويلاڭ...بىر قىسىم چوڭ ئىشلارغا باغلىۋالماڭ سىلەرگە بەخىت يار بولسۇن

101nazinin

	ئىككى يوللىنىپ كىتىپتۇ كەچۈرۈڭلار

.tuz.

	akbar0997 يوللىغان ۋاقتى  2012-12-19 12:59 PM ئۇنداقمۇ دەپ كىتىشكە بولمايدۇ .سىز ئاخىرىدا ئوقۇغۇچى  ... مەن تولۇق ئوتتۇردىكى  ئاتا - ئانىلار يىغىنىدا بولۇپ ئۆتكەن سۆھبەتتىكى بىر خانىمنىڭ ، بىر ئوقۇغۇچىنى ئەمەس سىنىپتىكى ھەممە ئوقۇغۇچى ئۈستىدىن ئاتا - ئانىلىرغا قىلغان شىكايتىنى  كۆزدە تۇتۇپ پىكىر قىلدىم . ئۇ ئقۇتقۇچىنىڭ دىيشىچە ئۇ سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلار شۇنداق دۆتمىش ! كالۋامىش....... ! ئوقۇتقۇچىدا قابىلىيەت بولسا ھەرگىزمۇ ئوقۇغۇچى دۆت بولمايدۇ ! شۇ ئوقۇتقۇچىنىڭ قابىلىيەتسىزلىكىدىن ئوقۇغۇچى دۆت بولىدۇ . مەلۇم مەكتەپتىكى بىر داڭلىق ئىقتىدارلىق ئوقۇتقۇچى بييجىڭغا بارغاندا ، شۇ يەردىكى بىر سىنىپقا ئوچۇق دەرس ئاڭلىغىلى كىرىپتۇ . دەرس بەرگۇچى ئالى مەكتەپنى پۈتتۈرگەن 24 ياشلىق مۇئەللىم ئىكەن . مۇئەللىم سىنىپقا كىرىپلا ساۋاقداشلار ياخشۇمىسىلەر ؟ دەپ بولغاندىن كىيىن دەرىسنى باشلاپتۇ . بىر سائەتلىك دەرىسنى بەش مىنۇتتىلا چۈشەندۇرۇپ بوپتۇ . بۇ سائەتلىك دەرس 3 بەتلىك «ئىكىلوگىيەكىك مۇھىتنى ئاسراش » دېگەن تېمىدىكى دەرىس ئىكەن . مۇئەللىم داسكىغا بىر قارىغاينىڭ رەسمىنى سىزىپ ساۋاقداشلار بۇ نىمە ؟ دەپتۇ . ئوقۇغۇچىلار  قارىغاي دەپ تەڭلا جاۋاپ بىرىپتۇ . قارىغاينىڭ ئۈستىگە مۇئەللىم بىر قۇشنىڭ رەسىمىنى سىزىپتۇ ، يەنە ساۋاقداشلار بۇ نىمە دەپتۇ ، ساۋاقداشلار بۇنىڭغىمۇ جاۋاپ بىرىپتۇ . ئۇنىڭدىن كىيىن مۇئەلىم قارىغاينىڭ يىنىغىلام دىڭىز ھەم سۇنىڭ رەسىمنى سىزىپتۇ . بۇنىمۇ ساۋاقداشلاردىن سورۋەتكەندىن كېيىن ، بۇگۇنكى دەرىسنىڭ ئاساسلىق بىلۋالدىغان مەزمۇن ، بىز ئىكىلوگىيىلىك موھىتنى قوغداش ئۈچۈن  داۋا دەرەخ ، ھايۋانات ئۇچار قۇش ، سۇ ،ھاۋا قارالىقلارنى قوغدىشىمىز ئاسرىشىمىز كىڭىيتىشىمىز ئىنتايىن زۆرۈلدۇر مۇشۇ نۇقتىنى ئىسىڭلاردا مەھكەن ساقلاڭلار بۈگۈنكى دەرس تۈگىدى ئەمدى كىتۋىڭلارنى ئىچىپ شۇ تىمىنى ئوقۇپ مۇلاھىزە يۈرگزىڭلار دەپ بەش مىنۇت ئىچىدا دەرسنى تاماملامتۇ . ھېلىقى ئقدارلىق داڭلىق ئوقۇتقۇچى بۇ دەرىسنى ساق بىر سائەت سۆلەپ كاپشىپ كەتكەنلىكىنى ئويلاپ ، تخىى مەن ئۆزەمنى ئىقدارلىق ئوقۇتقۇچى دەپ ئويلاپتىمەن ھەم شۇنداق ئۇنۋانغا مۇيەسسەر بوپتىمەن ئەسلىدە مەن بىر دۆت ئوقۇتقۇچىكەنمەن ! دەپ ئۆزىنىڭ دۆتلىكىنى ئىتىراپ قىپتىكەن ....... ئوقۇتقۇچىدا قابىلىيەت بولمىسا ئوقۇغۇچىلار دۆت بولىدۇ . دەرىس بىلدۈرۈشكە قابىلىيەت كىتىدۇ . سۆزلەرگەن بىكا ! يادرۇلۇق مەسىلە ئوقۇغۇچىلارغا بىلدۈرۈش ئۈگۈتۈش ~~~~~

.tuz.

	101nazinin يوللىغان ۋاقتى  2012-12-19 01:30 PM باياتىدىن بۇ ئەسەرگە ۋە« مەكتەپ دىگەن شۇنداق جايمىدى » ... مەكتەپ دىگەن  ئۈگىتىدىغان بىلدۇردىغان تەربىيلەيدىغان ئورۇن . ئوقۇتقۇچىلىق كەسپى بىلمىگەننى بىلدۈردىغان يىتەكلەيدىغان ئىلىم ھەم بىلىم بىرىپ ئىنساننى ئادىمىلىك ئەخلاق پەزىلەت .... يىغىپ ئىيتقاندا ھەر تەرەپلىمدىن تەربىيلەيدىغان باغۋەن ! بىز شۇنىڭ ئۇچۇن مەكتەپنى ھەم ئوقۇتقۇچىلارنى ئۇلۇغلايمىز قەدىرلەيمىز ! بۇلاردا مەسئۇلىيەت ھەم مەجبۇرىيەت بولغاچ ~~~~ خوش ، ھېچقانداق ئاتا - ئانا بالىسىغا تەربىيە بەرمەي قالمايدۇ . ياخشى ئوقۇ ،ياخشى ئادەم بول ، مۇئەلىمنىڭ گىپىنى ئاڭلا ..... ئاتا - ئانىنىڭ مەسئۇلىيتىمۇ ئۆزىگە تۇشلۇق خىلى بار . تۇرمۇش ھەلەكچىلىكىدە ئاشۇ بالىرنى ئوقۇتۇش ئۈچۈن ياراملىق ئادەم قىلىش ئۇچۇن ھەر تەرەپتىن ئىزدىنىدۇ تىرشىدۇ . مەكتەپكە ئوقۇتقۇچى ئۇستازلارغا ئىشىنىپ ھەر كۇنى بالىلىرنى مەكتەپكە ئەۋەتىدۇ . شۇڭلاشقا ئوقۇتقۇچىلار دەرس ئۆتۈشنى مەجبۇرىيەت مەسئۇلىيەت قىلۋالماي ، بىلدۈرۈشنى ، ئۈگۈتىشنى ، بىلىم ئۆزلەشتۈرۈشنى، ئۈنۈمنى  ئۆلچەم ھەم مۇددا مەقسەد قىلىپ ئوقۇتقۇچىلىقنىڭ ئۇلۇغ بىر ئىنسان ئىكەنلىكىگە يۈز كىلەلىگۈدەك ياخشى بىر باغۋەن بولۇشى .ئىنتايىن زۆرۈلدۇر ~

MAXAL1380

	مەنمۇ بىر ئوقۇتقۇچى  بۇ يەردىكى مەسلە :1.ئاساسلىق مەسلە ئوقۇتقۇچىدا 2.ئاساسلىق مەسلە ئاتا-ئانىدا 3.قۇشۇمچە مەسلە ئوقۇغۇچىلاردا   يۇقاردىكى ئۈچ مەسلە بىرلىشىپ ئورتاق ھەمكارلاشسا ئاندى ئۇقۇغۇچىلارنى ساۋادى چوقۇم چىقدۇ. يەنە ئوقۇتقۇچنىڭ ۋىجدانى بولۇش كىرەك

quxtikiakku

	مۆلدۇرلەپ تۇرغان شۇ قارا كۆزلەرنىڭ ئانا- تىل ساۋادى چالا بولمۇسۇن. ئاتا-ئانىلارمۇ كۇچ چىقىرايلى.ئانا-تىلىمىزنى قوغداپ قالايلى.

budak810

	ھەي يەنىلا بىز ئۇقىغان ۋاقىتلار ياخشىكەن جۇمۇڭلا.ئانا تىلنى پىششىق ئۇگۇنۇپ بۇلۇپ ئاندىن خەنزۇ تىلى 3-يىللىقتىن باشلاپ بىرىلەتتى.ماۋۇ قۇش تىل بالىلارنىڭ يۇكىنى بەكلا ئاشۇرۋەتتى!يەنە كىلىپ ھازىر بۇ ئانا تىل دەرسلىكى قۇشۇمچە دەرسمۇ قانداق؟ھەپتىدە ئارانلا2-3 سائەتلا بار دەيدىغۇ.مەن سانجىدا باشقا جايلاردا قانداقكىن ؟ئۇخمۇدۇم

0996800410

	ئانا تىلدىن باشقا قايسى دەرىسنى ئانا تىلدا ئۆتىدۇ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

tapakur

	مەنمۇ ، 1-يىىللقنىڭ ئاناتىل ئوقۇتقۇچىسى .مەسىلەشۇ ئوقۇتقۇچىدىمۇ ئازىراق بار. چۇنكى مىنىڭ سىنىپىمدىكى بالىلار دىھقانڭ باللىرى ئائلىدە كۆپ ھالدا يىىتەكلەشكە ئرىىىشەلمەيدۇ.ھازىر45. نەپەر ئوقوغۇچىدىن بىر بالا كۇزى ئاجىز بولغاچقا ساۋاتسىز قالدى.مىنىڭچە ئاتا-ئانىلار مۇ يىتەكلەشىنى چىڭ تۇتۇش لازىم.ئەڭ مۇھىمى ئوقۇتقۇچىنڭ ئانا تىل دەرىسگە قىزىقتۇرۇپ باشلاپ كىرىشىدە.

NurlanKelbim

	پەرزەنتنىڭ قانداق تەربىيەلىنىشىدە، ئاتا- ئانىنىڭ مەسئۇلىيىتى ھەممىدىن ئېغىر! ئۇنى پۇتۇنلەي مەكتەپكە ۋە ياكى باشقا ھەر قانداق سەۋەپكە دۆڭگەپ قويۇشتىن بۇرۇن،  ئۆز- ئۆزىمىزدىن، بىز پەرزەنتىمىزنىڭ تەربىيەلىنىشى ئۈچۈن، مەخسۇس ۋاقىت، زېھىن ئاجىرتىپ باقتۇقمۇ؟ پىلانلىق ئىش قىلىپ باقتۇقمۇ؟ دەپ سوراپ باقايلى.