گەپنىڭ مېغىزى دىسەك ،ھازىرقى تەرەققىيات ئەھۋالىغا ھېسياتلىق كىشىنى قايىل قىلارلىق سۆزلەر بىلەنلا ئەمەس، ئاشۇ جاپالىق ئەجىر قىلىۋاتقان ئوقۇتقۇچىلارنىڭ جەمىيەتتىكى ئورنىنى ئۆستۈرۈش،ئەمگىكىگە لايىق ماددىي نەپكە ئېرىشىشى كىرەك.قۇرۇق گەپكە مۈشۈكمۇ ئاپتاپقا چىقمايدۇ.ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئەمگىكىگە تولۇق توغرا مۇئامىلە بولسا ئاندىن بىزنىڭ مائارىپىمىز يۈكسىلىشى،ئوقۇتقۇچىلىرىمىز خاتىرجەم بۇندىن كېيىنكى ئىز باسارلىرىمىز ئۈچۈن جان كۆيدۈرۈپ ئىشلىيەلەيدۇ.ھازىر مەكتەپلەردە موزدوز  ،قاسساپنى باشقۇرىدىغان ،جەمىيەتتىكى ناچار ئەمەل مەنسەپ تالىشىش ،ئىچكى زىددىيەت،ياخشى ئىشلەيچۇ دەپ بەل باغلىغانلارنىڭ قوڭىنى كوچىلايدىغان ئىشلار كۆپىيىپ كېتىۋاتىدۇ.مۇناسىۋەت بىرىنچى كەسپ ئىككىنچى ئورۇنغا ئۆتۈۋاتقان كۈنلەردە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ خىزمەتنى جان دىل بىلەن ئىشلەيدىغان ھالەتنى شەكىللەندۈرۈش ناھايىتى قىيىن ئىش.بۇنى موشۇ بويىچە سۆزلەپ كەلسەك ................

مەن بۇ كەسىپنى شۇنچىلىك ياخشى كۆرىمەنكى، ھازىرغىچە زارلىنىپ قاخشاپ باقمىدىم. مېنىڭچە ئوقۇتقۇچىلىقنى قىزغىن سۆيۈپ كەسىپ ئۈچۈن، مىللەت ئۈچۈن ئۆزىنى بېغىشلىغانلار ھەرگىز زارلانمايدۇ!!!!!!!!!!

ئابلېز ھەسەن ئەپەندى :ئوقۇتقۇچىلار ئىشخانىلاردا ئەتراپقا قاراپ بېقىپ، ئاندىن دەيدىغان سۆزلەرنى دادىللىق بىلەن ئوتتۇرىغا قويۇپ ، كوپچىلىككە لېكسىيە قىلالىغان بولسا مەن بۇ مەردانە يىگىتكە قول قويدۇم .مېنىڭمۇ بىر ئاڭلاپ باققۇم كەلگەن ،بىراق يۇقۇرقى تور ئادرىسى بويىچە چۇشەرسەم قوللىمىدى ،ئاڭلىيالمىدىم . ئازراق تېكىستىنى ئوقۇپ چىقتىم ،ھەممىسى راست گەپلەر. قايسى ئوقۇتقۇچى بۇلارنى قوللىماي قالسۇن ، راست، بەرھەق دېمەيدىغان بىرىمۇ يوققۇ ،دەيمەن . ئەپسۇس ئۇ پەقەت ئېغىزدىن چىققان يەلدەكلا ئاڭلىغان يەردە قالامدىكىن دەيمەن ، شۇنداق بولسىمۇ نۇرغۇن  ئوقۇتقۇچىلار ،ئەزەلدىن ئادەتلەنگەن ئادىتى بويىچە قىلچە مەنپەئەت  نۇقتىسىدىن ئويلىماي ،ئىقتىدارىنىڭ يەتكىنىچە ئىشلەيدۇ .ئۇلار شۇنچە ئېغىر ۋەزىپىلەرنى ئەۋلادلار ئۈچۈن كۆتۇرۇپ كېتىۋاتىدۇ، ھەم كۆتۇرۇپ كېتىدۇ. ھەق سۆزلەيدىغان ئەزىمەتلىرىمىز كوپەيگەنسېرى كەلگۇسىمىز تېخىمۇ ياخشى بولامدىكىن دەپ ئويلايمەن . يېتىپ  قالغىچە ،ئېيتىپ قال دېگەن گەپ بار. ئىلگىرى ئابلېز ھەسەن ئەپەندىنىڭ باشقا بىر تېمىدا سۆزلىگەن بىر قېتىملىق لېكسىيىسىنى ئاڭلىغان ،ئۇ چاغدا ھەممەيلەننىڭ ئۇيقۇسى ئېچىلىپ كەتكەن ئىدى . ئوقۇتۇش تەتقىقات ئىشخانىسىدا ئىشلىگەن چاغلىرىدا مەكتەپلەرگە چۇشۇپ ،دەرس ئاڭلىغاندا ئىنتايىن بىتەرەپ ،ئىنتايىن ئادىل ،توغرا باھالاش سۆزلىرىدىن بەكمۇ سويۇنگەن ئىدىم . شۇ چاغدا بۇ ئادەم مۇناسىۋەتشۇناسلىق دېگەنلەردىن خالىكەن ، ئىنتايىن خالىس باھالايدىكەن ، مۇشۇنداق تىرىشچان ، ھەققانى ئادەملەر ئوقۇتۇش ئىشلىرىمىزغا يېتەكچىلىك قىلسا ، ئىلگىرلەشلەر قولغا كېلىدىغاندەك قىلىدۇ دەپ ئويلىغان ئىدىم .كېيىن ئاڭلىسىم ۋىلايەتلىك 1-ئوتتۇرا مەكتەپكە يوتكۇلۈپ كېتىپتۇ . نېمە ئۈچۈنلىكىنى بىلمىدىم .ئابلېزھەسەن ئەپەندىدىن تېخىمۇ چوڭ ئۇمىتلەرنى كۇتىمىز . خەلق پەخىرلەنگۇدەك ئەزىمەت بولۇپ چىقىشىڭىزنى ئۇمىت قىلىمىز . ھارمىغايسىز ،سالامەتلىك سىزگە يار بولسۇن !

بىر مەكتەپ يوقىسا ،بىر تۈرمە كۆپىيىدۇ ،دەپ ئوقىغىنىم ئېسىمدە . ھازىر  ئەتراپقا قارىساق  << مەكتەپلەرنى بىرلەشتۈرۈش >> نامىدا تالايلىغان مەكتەپلىرىمىز دەرۋازىسى قۇلۇپلاقلىق ھالىتىدە تۇرماقتا ، ئويلاپ قالدىم  ،ئىسلاھات دىگەن مەكتەپتىلىما  ؟   تاقاي دىسە جالاپخانا ، قىمارخانا دىگەن قەدەمبىر ، نازارەت،تەكشۇرەش  ئورۇنلىرىدىكى جانباقتى ھېجىقىزلار ئىشتىنىنىڭ ئېغىغا قاراپ ئولتۇرامدىغاندۇ ؟ خىزمەت دىگەندە  <<مەسئولىيەت  >>   بولمىسا ئۇنى قىلىپ نىمىش قىلىدۇ ؟ ئانا -ماناڭنى ........

مۇنبەردە يەنىلا ئەدەپلىك سۆزلەرنى قىلغىنىمىز ياخشى.....

ئىشلىتىش

بۇ مەزمۇن 9قەۋەتتىكى sarsan88دە2011-08-23 19:15يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
سېسىق توققۇزىنجى ،
ھازىر ئوقۇتقۇچىلار سېسېق قانچىنجى بوپ كەتتى

ئادەتتە بەك يېقىنلىرىمنى سەن دەيتتىم.بۇ ئىنكاسىڭنى كۆرۇپ پەقەت ئۆزەمنى باسالمايلا سەنلەپ سالدىم.مەنغۇ بۇنچىلىك ھاياجانلىنىدىغان،ئۆزەمنى سەندەكلەر بىلەن تەڭ تۇتۇپ كاركىراپ چالۋاقايدىغان كۆرمەيتتىم.لېكىن نېمىشقىكىن،پەقەت ئۆزەمنى باسالمىدىم.لېكىن ھەرقانچە سۆزلىسەممۇ ساڭا ھېچنىمىنى يەتكۈزەلمەيدىغىنىم خىيالىمغا يەتكىنىدە،يەنە چالۋاقاشنى ئورۇنسىز بىلدىم.چۈنكى نېمىشقا يازغىنىڭنى بىلگۈلى بولمايدىغان بۇ ئىنكاسىڭدىن سېنىڭ قانداق ۋە قانچىلىكلىكىڭنى پەرەز قىلدىم.
  ئاخىرىدا زادى دېمەي ئىچىمگە سىغدۇرالمىغان بىر جۈملە گېپىم شۇكى،ئوقۇتقۇچىلارنى ئاتالمىش دەرىجە تۈزۈمى بويىچە تىزىش نەتىجىسىدىن خەۋىرىم يوق،ئەمما ئىشىنىمەن،سەن ۋە سەندەكلەردىن كېيىنكى قاتارغا تىزىلىش بولىدىغان ئىش بولسا،شەخسەن مەن ۋە ماڭا ئوخشاشلار توپلىشىپ ئولۈۋالمىغان تەقدىردىمۇ،چوقۇم ئۆزىمىز تاللىغان بىر ئىشنى قىلىمىز.
  ئىنكاسىم ئارقىلىق تورداش جامائەتلەرنىڭ كەيپىياتىنى بۇزغىنىمدىن خىجىلمەن.    

سىزگە قايىلمەن، ئابلىز ئەپەندىم، ئەقىللىق ئىكەنسىز.

ظأزصنص تونومصغان هصچكصمنص تونومايدذ!.
ظأزصنص سأيمصگةن هصچكصمگة كأيمصةيدذ!!.
بذ خؤلؤقتصن ظوقوتقؤچص ظةمةس دةججال چصقصدذ.

ئوقۇتقۇچى پەقەت ئوقۇتۇپ قۇيغۇچى ئەمەس ،بەلكى ئۇيغاتقۇچى بۇلۇش كېرەك ،ئوقۇتۇپ قۇيۇشنى ھەممە ئادەم بىلىدۇ

مېنىڭچە دوستلىرىمىز  بۇ لېكسىيەنى سەۋر قىلىپ تولۇق ئاڭلىغانلا بولسا ، نۆۋەتتە ئوقۇتقۇچىلىرىمىزدا ساقلىنىۋاتقان خىلمۇ- خىل نۇقسانلار ، سەۋەنلىكلەر ،ھەممىمىزنى غەم- ئەندىشىگە سالىدىغان ئېغىر ئەخلاقىي ئىللەتلەر ،پىسخىك مەسىلىلەرنىڭ مەنبەسى ، شۇنداقلا  ھازىرقى كەڭ جەمىيىتىمىز ، مىللىتىمىز دۇچ كېلىۋاتقان مائارىپ پاجىئەسىنىڭ تۇپ سەۋەبى ، بىزنىڭ مائارىپىمىزنىڭ  تەرەققىيات ئېھتىياجى ۋە كەڭ ئوقۇتقۇچىلاردىن  كۇتىۋاتقان ئۇمىدى- ئارزولىرىنى تولۇق ھېس قىلىۋالالايدۇ ، مەن شۇنى ئېيتالايمەنكى ، مۇنبەردىكى ھەر-بىر ئوقۇتقۇچىلىرىمىز  بۇ لېكسىيەنى تولۇق ئاڭلىغاندىن كېيىن   ئۆزىنىڭ قىلمىش - ئەتمىشلىرى ئۈستىدىن قايتا بىر قېتىم ئويلۇنۇپ باقالىسا ، ئۆزىنىڭ ئوقۇتقۇچى بولۇش مۇددىئاسىنى ھەقىقىي توغرىلىۋالالىسا ، باغداش مۇنبىرىدىكى بۇ ئەھمىيەتلىك لېكسىيە ئۆزىنىڭ ھەقىقىي  قىممىتىنى تاپالىغان بولىدۇ  .
( ئۈمىدىم : لېكسىيەنى تولۇق ئاڭلاپ پىكىر قىلىڭ . )

مەن قايىل جۇمۇ مۇشۇ يىگىتكە..........