قېرىنداشلار ئىمپىريسىى

tohotur

شانىيازنىڭ ئاپىسى تەرەپ تاغا ھاممىلىرى تۆت قىز توت ،ئوغۇل ئىدى .شانىيازنىڭ مامىسى ئاپىسنىڭ ئاپسىى قاتار تۆت قىز تۇغۇپ ئاندىن يەنە قاتار تۆت ئوغۇل تۇغۇپتىكەن . شانىيازنىڭ ئاپىسى بولسا چوڭ قىز ، ھەممسىنىڭ پوق سۇيدىكىنى ئايرىپ چوڭ قىلغاچقا ھەم چوڭ بالا بولغاچقا بۇ قەدىمى ئائىلىگە ئالاھىدە مېھىر مۇھەبىتى بار . بۇ دىگەن ھەممىلا ئائىلدە ئاشۇنداق بولىدۇ ، چوڭ بالا جاپانى ئەڭ كۆپ تارتىۋالىدۇ ، يەنە كىلىپ ئەينى يىلى ئىككىنچى سىنىپتا ئوقۇۋاتقاندا شانىيازنىڭ ئاپىسنىڭ ئوقۇشى بەكمۇ ياخشىكەنتۇق ، ئەمما ئۇ ئۆيىدىكى كىچىكلەرنى ئويلاپ ئوقۇشتىن ۋاز كېچىپتىكەن . بۇ بايانلارمۇ ھازىرقى ئوقۇرمەنلەر ئۇچۇن ھىساپتا ئۇنچە بەك تەسىرلىك بايانلار ئەمەس ، چۇنكى بۇنداق ھىكايە پوۋېىستلار كۆپ بولغاننىڭ ئۇستىگە بۇنداق چوڭ بالىنىڭ شورلۇق جاپاىسنى بايان قىلغان كىنو تىياتىرلارمۇ
ئاز ئەمەس .
شۇنداق شانىياز بىلەن ئۇكۇسى مەتنىياز گەرچە ئائىلدە بىرئاتىسى مائاشلىق بولسىمۇ ئەمما ئائىدىكى ئاشكارە ۋە يوشۇرۇنچە  خەيرى ساخاۋەت ئىشلىرىنىڭ كۆپلىكىدىن بىر دەرىجە تۆۋەن بولغان تۇرمۇش سۇپۇتىنى باشتىن كەچۇردى . ئالدىنقى ئەسىرنىڭ 80-90-يىللىرىدا ئۆز ئېرىششكە تىگىشلىك بولغان تۇرمۇشتىن بىر دەرىجە تۆۋەن تۇرمۇشنى باشتىن كەچۇرۇش ، شانىياز بىلەن مەتنىيازغا بىر خىل پايدا قىلدى . ئائىلسى غورىگۇلرەك بولغاندىكىن .ئۇشۇق تۆشۇك ئىشقا ئارلاشماي بولۇپمۇ تۆت كوچىنىڭ ئەينى چاغدىكى ئاتالمىش «قەھرىمانلىرىغا » ئارلاشماي ، ئىچىملىك چىكىملىك دىگەنلەرگە يېققىن يولىماي پاكىز چوڭ بولدى .
توقلۇقتىن شوقلۇق چىقىدۇ دىگەن ئىش بۇ ئائىلدە كۆرۇلمىدى . بۇ خىل بۇنداق ئۆزىدىن قېرىنداشلىرىنى ئەلا بىلدىغان ئالىجاناپ ئائىلدە چوڭ بولغان شانىياز بىلەن مەتنىياز ھايات ھەقىدىكى چۇشەنچىلىرى شۇ قەدەر غۇبارسىز ئىدى .
ئالى مەكتەپكە چىقىپ ئوقۇپ قايتىپ  كەلگەن شانىياز بىلەن مەتنىياز خىزمەتكە چۇشكەندىن كىيىنكى بىر قانچە يىلغۇچىمۇ ئىشلار يەنىلا شۇ پېتى داۋام قىلىدى ،

tohotur

قىز قېرىنداشلاردىكى يىڭنىنىڭ ئۇچىدەك ھەسەت

ھەممىمىز ئوخشاشلا بىر نامراتلىق كۇنلەردە چوڭ بولغان تۇرساق نىمىشقا بىزنىڭ باللىرىمىز داشۆنىڭ مۇرجۇقىغىمۇ بارالمايدۇ .پوكۇنى ئاچامنىڭ بالسىى ياخشى خىزمەت ئورنىدا مېنىڭ بالام نىمىشقا ئاشۇنداق يەردە ئىشلىيەلمەيدۇ .
يوقۇرقى جۇملىلەر ئۇيغۇر جەميىتىنىڭ ھەممە بۇلۇڭ پۇشقاقلىرىدا دىگىلى بولمايدىغان ئەمما مەۋجۇت بولغان سىر بولسىمۇ ، شانىيازنىڭ ئانا تەرەپ قېرىنداشلار ئىمپىراتۇرلىقىدا ھەددىن ئارتۇق كۇچۇيۇپ كەتكەچكە شانىياز ھاممىلىرىدىكى بۇ ھەسەتنى ئۇچۇق ھىس قىلىپ قالدى .
تۇققانلار ئوتتۇرسىدىكى يۇزەكى مېھىر مۇھەببەتتىن باشقا يەنە مۇنداق ئۆز ئارا سېلىشتۇرشىدىغان يىرگىنىشلىك ھەسەتنىڭ مەۋجۇتلىقىنى ھىس قىلغان شانىيازنىڭ يۇركى لەختە لەختە بولۇپ كەتتى .ئامال يوق شانىياز ئاخۇن بۇ دىگەن بىر ئەمىليەت .

tohotur

شانىيازنىڭ ئانىسى چوڭ قىز بولغاچقا بىز كىينىكى ئۇچ ھاممىسىنى بىرىنىچى ھاممىسى ،ئىككىنچى ھاممىسى ئۇچۇنچى ھاممىسى دەپلا ئاتىۋالايلى ، ئىسىم قويىمەن دەپ ئاۋارە بولمايلى ،يوق ئىشلار چۇگۇلنىپ چىقمىسۇن بولمىسا .
شانىياز بۇ ئۇچ ھاممىسى ئىچىدە ئۇچۇنچى ھاممىسىغا ئەڭ ئامراق ئىدى .ئاشۇ يىللاردا ئۇچۇنچى ھاممسىنىڭ تۇرمىشى ئىگىز پەس بولۇپ كەتكەچكە ئانىسى ئۇچۇنچى ھاممىسنى ئۆز ھويلىسغا كۆچۇرۇپ كەلدى .ئۇچۇنچى ھاممسىى بىر مەزگىل بۇ يەردە تۇرۇپ قالدى . ئۇچۇنچى ھاممىىسغا ھويلىدىكى بىر ئايرىم ئاشىخانا قىلىپ تۇتىۋاتقان ئۆينى تۇتۇپ بەرگەن ئىدى ، ئاخشىمى ئۇچۇنچى ھاممىسى قورۇققاچقا دائىم شانىيازنى يولداش قىلىپ ياتاتتى . شانىياز ئۇچۇنچى ھاممىسىنى ئاچام دەپلا چوڭ بولغان ئىدى .
           كىم بىلسۇن ئادلىر تەتقىقاتلىرىدىكى ئۆينىڭ كىچىكى ھەممىدىن باشقىلاردىن ئېشىپ چۇشۇشنى ئويلايدۇ دىگەندەك ، بۇ ئەڭ كىچىك ھاممىسى ئۇچ ئاچىسىدىن ئېشىپ چۇشۇشنى ئۆمۇرلۇك نىشان قىلىپ بىكىتىپتىكەن . شۇڭا كىچىك ھاممىسى بالسىنى قالتىس قىلىپ تەربىيلەش ئۇچۇن بۇ جەمەتتە ياق ئىمپىراتۇرلۇقتا بىرىنچى بولۇپ ئۆز قىزىنى مىڭكوخەن قىلىپ ئوقۇتتى . قومۇل شەھرىدە بۇ مىڭكوخەن قىز ھەتتا خەنسو باللارمۇ تەستە بەھرىمان بولدىغان ئالاھىدە كۇتۇنۇشتىن بەھرىمان بولدى . ئاخشىمى بۇ كىچىك مەلكە ئەتە ئەتتىگەندىن باشلاپ كەچكىچە نىمە تاماقلارنى يەيدىغانلىقىنى بىكىتىپ چىقاتتى. ھەتتا ھەر ۋاقلىق تاماققا سالدىغان سەيلەرنىمۇ ئالاھىدە تاللاپ چىقاتتى ، ناۋادا مىزىلىك موگو يوق بولۇپ ئاق موگو بولۇپ قالسا، ئاتا ئانىسى ئۆزىنىڭ خاتالىقىنى تەكشۇرەتتى. شانىيازنىڭ كىچىك ھاممىسى بۇ قىزىنى بۇ جەمەت ئىمپىراتورلىقىدىكى ئەڭ رەڭدار ئەڭ جەلىپ قىلارلىق ئەڭ يوقۇرى چوققىغا يەتكۇزۇشنى ئالى نىشان قىلغان ئىدى .
ئەپسۇس ھەممە ئىش ئاللاھنىڭ ئىلكىدە.باغلاپ باققان ئىت ئوۋغا يارىماپتۇ دىگەندەك كىچىك ھاممىسىنىڭ بۇ ئەتىۋار مىڭكوخەن قىزى ئالى مەكتەپ ئىمتىھانىدا ئالغان ئىككى تۆت تال نومۇرىغا ، مىڭكوخەنلىك «شەرەپ»نومۇرىنى قوشۇپ ئاران ئۇچۇنچى قارارغا يۆلەپ سىغاپ كىرگەن بولدى .

tohotur

كىچىك ھاممىسى ئۇيان قاتىراپ بۇيان تىنەپ يۇرۇپ ئاخىرى ھۆكۆمەت بىۋاستە ياردەم بىرىدىغان بىر ئالى مەكتەپكە بىر ئامال قىلىپ قىزىنى ئۆتكەزدى .

شۇ كۇنى شانىياز بىلەن مەتنىياز بۇ مەلكە خەنجۇنىڭ ئالى مەكتەپكە ئۇزۇتۇش نەزىرسىگە بارغاندا كىچىك ھاممىسنىڭ تۇققانلار ئالدىدا :-ئۇنچولا يوقۇرى نومۇر ئەپ نىمە ئىش قىلىدۇ .ئالى مەكتەپكە ئۆتسىلا بولدىغۇ دىگەن سۆزىنى ئاڭلاپ بىر بىرىگە مەنىلىك قاراپ قويۇشتى .
ئامال قانچە قېرىنداش ئاچىلىرىدىن ئۆتۇپ كىتىش ئۇچۇن قىلغان شۇنچە تىرىشچانلىق پۇتۇنلەي سۇغا چىلاشتى . ئەمما بۇ ئەلەم ئۆتۇپ كەتتى . يەسلىدىن تارتىپ تولۇق ئوتتۇرغىچە قىلچە بوشاشماي بالسىنىڭ رايى بويىچە ئۇچ ۋاق تامىقىنى ئىتىپ ، ئەڭ ياخشى شارائىتتىن بەھرىمان قىلىپ كۆزىگە قاراپ بۇ كۇنگە كەلگەندە بالىسى ئىككىنچى قارارغىمۇ پۇت سۇنالمىدى . مانا بۇ قومۇللۇق بەزى ئائىللەر سىڭدۇرۋالغان تېپىك خەنسوچە ئازاپ ئىدى .  
قېنى ئۇنىڭ قىزىنى مىڭكوخەن قىلىپ جەمەت ئىمپىراتورلىقدا ھەممىدىن قابىل نەۋرىنى مەيدانغا كەلتۇرمەكچى بولغانلىرى ، ئۇيغۇرچە ئوقۇغان نەۋرىلەرنىڭمۇ كەينىدە قالغانلىقى كىچىك ئاپىسى ئۇچۇن بىر ئەلەم بولدى . پەقەت بىردىنبىر تەسەللىسى ھۆكۆمەت ياردەم بىرىدىغان ئالى مەكتەپ بولغانلىقى ئۇچۇن ، ناھايىتى تۆۋەن ئوقۇش پۇلى تۆلەپ ئوقۇدى .
تايىنى يوق مەكتەپلەردە ئوقۇپ كىلىپ قومۇلدا ياخشى خىزمەت ئورنىدا ئىشلەۋاتقان باشلىقلارنىڭ باللىرىغۇ ناھايىتى جىق بولمىسا،ئەمما شانىيازنىڭ بۇ كىچىك ھاممىسنىڭ بالىىسى مەكتىپىنى پۇتتۇرۇپ كەلگەندە خىزمەت ئورنىمۇ ئاللىقاچان ئىمتىھان شەكلى ئارقىلىق بەلگىلىنىدىغان بىر دەۋىرھۆكۇم سۇرىۋاتاتتى.
   
بۇ دىگەنلىكمۇ شۇ ئۆرۇپ چۆرۇپ كشىلىك ئالاقە مۇناسىۋىتىڭ بارمۇ ، جەمەتىڭنىڭ كۇچى قانچىلىك دىگەندەك كۆزگە كۆرۇنمەيدىغان ئامىللارغا بېرىپ تاقىلاتتى . شانىياز  ئانا جەمەتىنى بىر ئىمپىراتورلۇق دەپ ئاتىۋالغان بولسىمۇ ئەمما بۇ پەقەت ئىچىگە قارىتا قىسىش سىقىشتىن باشقىسى بەك قولىدىن كەلمەيدىغان تۇگۇلىۋالغان بىر گادىرماش مۇناسىۋەتلەر ئىدى .
جەمەتنىڭ بۇ خىل تۇگۇلۋېلىۋېلىش خاراكتىرى پەقەت ۋە پەقەت ئا بىلەن ب بىرلىشپ س قېرىنداشنى چەتكە قېقىشقىلا كۇچى يەتكەن بىلەن ئەمەلى مەسەلىدىن بىرنىمۇ ھەل قىلغۇدەك يەردە ئەمەس ئىدى .
ئاقىۋەتتە بۇ مىڭكوخەن نەۋرە سىڭلىسى دۆلەت مەمورى ئىمتىھاندىن ئۆتەلمىگەن بولدى .دۆلەت مەمورىدىن باشقا ئورۇنلاردا بولسا ھاپتىن ئېلىپ ھۇپقا ئاتىدىغان ئىشتىھاسى دەريادەك ئەمەلدارلار مۇئەللىملىك ، ۋە باشقا شىتاتلارنى كىم جىق ئېلىپ كەلسە شۇنىڭ دەپ قولىدا تۇتۇپ تۇراتتى . كىچىك ھاممىسنىڭ ئۇلارنىڭ نەپسىنى تولدۇرغۇدەك دەسمايىسى يوق ئىدى ، دەسمايە سالسىمۇ بەك گۇڭ كۆتۇرۇپ كەتمەيدىغان كەسىپلەر ئىدى.

كەينى كەيندىن كىلۋاتقان ئارزۇسىىنىڭ ئەكسى يۆلىنىشىدىكى شاماللار ئالدىدا كىچىك ھاممسىى گاڭگىراپلا قالدى ، بۇ جەمەت ئىمپىراتۇرلىقىدا ئەڭ ياخشى بوپ ئاتىلىش ئۇچۇن قانداق قىلىش كېرەك  . كىچىك ھاممىسىنىڭ سېلىشتۇرۇش تورى تېخىمۇ كەڭتاشا ھالەتتە رەسمى ئاتاكىغا ئۆتتى .
قاراڭلار مېنىڭ گۈھەردەك ئېرىم بار، چوڭ ئاچامنىڭ ئېرى ئەر بولدىمۇ تاماق قىلمايدۇ ،يىيشىنىلا بىلىدۇ ،

ghojia

پاھ،،،ئەمدى قىززىق يىرىگە كەلگەندەك قىلىمىز ،،،ئېلھاملىرىڭىزنىڭ چۇلۋىرىنى قويۇپ بىرىپ ئاخىرىنى يىزىۋىرىڭ توختۇرجان

tohotur

شۇنداق شانىيازنىڭ ئاپىسى ئىككىنچى سىنىپتىن باشلاپ توختاپ قالدى ، شۇنىڭدىن باشلاپ چوڭ ئۆينىڭ يۇكىنى كۆتۇرۇپ ئوقۇشقا تىگىشلىك چاغدا ئوقۇمىدى ،كىيىن ئۆي تۇتتى ، ئاشۇ يەتتە قېرىندىشىنىڭ ئوتىدا كۆيۇپ سۇيىدە ئېقىپ بۇگۇنگىچە كەلدى . ئىھتىمال ئادەم دىگەن كۆڭلى ئاق بولسىلا كۇپايە قىلۋەرمىسە كېرەك ، نۇرغۇن نەزىريىۋى ۋە ئەمىلىي جاھاندارچىلىق بىلىملىرىنى ئۆگەنمەي تۇرۇپ زامان ماكان بىلەن تەڭ مېڭىش ئۇنچۇلا ئاسان ئەمەس .
شۇنداق گەرچە شانىيازنىڭ ئاپسىى ھازىر ئاتمىشنىڭ قارىسىنى ئېلىپ قالغان بولسىمۇ بىراق ئۇنىڭ قەلىپ جۇغلانمىسى  يەنىلا شۇ ئىككىنچى سىنىپ باسقۇچىدىكى  ھالەتتىن بەك بېرى بولۇپ كىتەلمىدى ، قالغان ئۇچ قىز ئوقۇدى ،ئۇلار نىمىلا بولمىسۇن بۇ جاھاننىڭ قانداق چۆرگىلەيدىغانلىقىنى  ،ئۇرۇق تۇققان ، دوس بۇرادەر ، ئائىلە ، جامائەت دىگەن ئۇقۇملارنى ئۆز قەلبىگە يەرلەشتۇرەلىدى . لېكىن شانىيازنىڭ ئاپىسى ئۇنداق قىلالمىدى ، ئۇنىڭ قەلبىدە پەقەت ئاشۇ ئىككىنچى سىنىپتىكى ئوقۇشتىن ۋاز كەچكەن چاغدىكى مەن ياردەم قىلمىسام قېرىنداشلىرىم تۇگۇشىدۇ دىگەن ئىزتىراپ ھۆكۇمران ئىدى . بۇ ئىزتىراپ ئانا ئاتمىشقا كىرگەندىمۇ يۇقالمىدى . بۇ سەبىلىكتە سىڭگەن ئىزتىراپ قېرىغانچە تېىخمۇ كۇچۇيۇپ كەتتى . شانىيازنىڭ ئانىسىنىڭ قەلبىدە بۇ دۇنيادىكى ئەڭ مۇھىم ئىش يەتتە قېرىنداشى ئىدى .ھەتتاكى بۇ قېرىنداشلىق ئۇنىڭ ئائىلسىدىنمۇ ،جۇپتى ھالالى بولغان ئېرىدىنمۇ ، شانىياز بىلەن مەتنىيازدىنمۇ مۇھىم ئورۇندا تۇراتتى .
ھۆرمەتلىك ئوقۇرمەن بىز ھازىر قېرىنداشلىقنىڭ ئەڭ يوقۇرى پەللىسدە تۇرۋاتىمىزمۇ ياكى بۇ دۇنيادىكى ئەڭ مۇھىم كىشلەرنىڭ تەرتىۋىنى ئالماشتۇرىۋالغان بەخىتسىز بىر ئانىنىڭ ئالدىدا تۇرۋاتىمىزمۇ ، بۇ پەزىلەتمۇ ياكى گۇمراھلىقمۇ .
       بىر ئايال بىر ئانا بۇ دۇنيادا قېرىنداشلىرىنى ئۆز ئېرىدىن ئۆز باللىرىدىنمۇ ئارتۇق كۆرسە ئاتمىشقا كىرىپ قالغاندىمۇ بالا دىگەننى تۇغۇۋالسا بولدۇ ،قېرىنداشنى تاپقىلى بولمايدۇ دەپ توختىماي سۆزلىسە ، شانىياز شۇنىڭغا ھەيران ئانىجان ئاتمىشتىن ئېىشپ قالدىڭىز ، ئاغزىڭىزدىن تۇغامسىز بۇ بالىنى ؟ دەپ ئويلايتتى ئىچىدە
ئىككىلا بالىڭىز ئوتتۇزدىن ئاشتى .جېنىم ئانا ئۆز ئوغۇللىرىڭىزغا قەلبىڭىزدىن ئورۇن بىرىڭ . بىز ئۇچ ياش بەش ياشلىق باللار ئەمەس ئانا بىز چوڭ بولدۇق مەن توي قىلدىم باللىق بولدۇم ، مەتنىيازمۇ توي قىلدى . سىزنىڭ باللىرىىڭىزنىڭ سىزنىڭ قەلبىڭىزدە بۇ ئائىلىدە ئورنى بولۇشى كېرەك ، ئېرىڭىز بولغان ئاتاممۇ باللىىرىڭىز بولغان بىزمۇ قېرىنداشلىرىڭىزدەك مۇھىم بولمىساق ، سىزنىڭ كىلىنىڭىزمۇ قېرىندىشىڭىزنىڭ خاتۇنلىرىدەك مۇھىم ئەمەس ، ھەتتا سىزنىڭ نەۋرىڭىزمۇ قېرىنداشلىرىڭىزنىڭ باللىرىدەك مۇھىم بولمىسا .
جېنىم ئاپا بۇ ئىشلار سىزنى ئازاپلىمامدۇ . قاراڭ شەھرى قومۇلدا ھەممە ئادەم ئۆزىنىڭ ئىسىسىق ئۆيىدە ئۆزىنىڭ بالا ۋاقىلىرى بىلەن بىر ۋاقلىق ئوپچە تاماق يىيىشتىن خوشاللىق تاپىدۇ ، پەقەت سىزلا بالىكوننىڭ دەرىزىسىگە قاراپ ئولتۇرۇپ ئاشۇ ئىككىنچى سىنىپتىكى سىز بارلىقىڭىزنى تەغدىم قىلغان ئاشۇ چوڭ ئۆينى ئەسلەپ ئولتۇرىسىز ، بىلسىڭىز ئۇ ئۆيلەر ئاللىقاچان تارىخقا ئايلىنىپ كەتتى ، ھەممە ھەممە قېرىنداشلىرىڭىز ئايرىم ئائىلە قۇرۇپ ئۆز ئائىلسى تىرىكچىلىكىدە ھەلەك . ئەسلىمىلەر قوينىدىن قايتىپ كىلىڭ ئانا ، سىز ھازىر ئاللبۇرۇن موما بولۇپ بولغان تاتلىق نەۋرىڭىز بار ئادەم . پات پات ئوپچە تاماق يەپ باللىرىڭىز ،نەۋرىڭىز ، ئېرىڭىز بىلەن بىللە ھاياتنىڭ ھوزۇرىنى سۇرۇڭ .قاراڭ سىزدىن كىچىك سىڭلىڭىز شۇنداق قىلۋاتمامدۇ ، سىڭلىڭىزمۇ نەۋرىلىك بولدى ، ئۆز باللىرى بىلەن نەۋرىسىنى ئوينۇتۇپ خوشاللىق تاپىدۇ . سىزگە ئوخشاش تۆگە مىنىپ تۆگە ئىزلەپ .بالامدىن قېرىندىشىم ياخشى بالا دىگەن باسىدىغان نەرسە قېرىنداش دىگەن باشقا ئېلىپ كۆتۇرۇدىغان نەرسە دەپ ئۆز باللىرىنىڭ يۇرىكىنى تىلغىمايدۇ .
شانياز ئويلاپ شۇ يەرگە كەلگەندە ئېغىر ئۇھ سۇندى ، جېنىم ئانا سىزنى بۇ جاھاندىن ئەلا بىلىمەن ،سىزنى سۆيىمەن ، ھۆرمەتلەيمەن ، ئەمما تۇيۇقسىز شۇنى ئويلاپ قالدىم .بىز باللىرىڭىزنىمۇ ھۆرمەت قىلىڭ ، باللىرىڭىزغىمۇ قەلبىڭىزدىن ئورۇن بىرىڭ . قاچانلا بارسام ئسىڭدە مەن باركەنمەن ھە دەپ كۆندۇرۇشلىرىڭىزدىن جاق تويدۇم . مەن سىزنىڭ دۇشمىنىڭىز ئەمەس ئوغلىڭىز.
نىمە ئۇچۇن ھەر قېتىم قېرىنداشلار ئىمپىراتورلىقىنىڭ يىغىلىشلىرىدا ھەممە قېرىنداشلىرىڭىز ئۆز ئۆيىدىكى خوشاللىقنى سۆزلىسە سىز دائىم ئىككى بالىڭىزنى ۋە ئېرىڭىزنىڭ يامان گىپىنى قىلىپ بىرىسز .
شانىياز ئويلاپ شۇ يەرگە كەلگەندە بىر ھەقىقەتنى ھىس قىلدى . ئاپامنىڭ ئۇچ جادى سىڭلىسى ئۇنىڭغا ئۆز ئائىلىسنىڭ ئۆز ئېرىنىڭ ئۆز باللىرىنىڭ يامان گىپىنى قىلىشقا ئىلھاملاندۇرامدۇ نىمە .  شۇنداق بۇنداق يىغلىشلاردا بۇ جادىلار شانىيازنىڭ ئاپىسىنىڭ قايسى سۆزىگە بەكرەك زەن سالسىلا شانىيازنىڭ ئاپسىى ئۇلارنىڭ كۆڭلىدىكى بويىچە ئۆز باللرىنىڭ ئېرىنىڭ يامان گىپىنى قىلىپ بىرىپ ئۇلارنىڭ كۆڭلىنى كۆتۇرۇشكە تىرشاتتى .
ئۆز باللىرىنى ئوقۇشى ۋە خىزمىتىنى ئاچىسىنىڭ باللرى بىلەن سېلىشتۇرغان ئىچى ھەسەت بىلەن توشۇپ كەتكەن بۇ ئۇچ جادى ئاچىسىنىڭ ئۆزقېرىنداشلىرىنى ئۆز باللىرىدىنمۇ بەك ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى ئاللبۇرۇن ھىس قىلىپ بولغاچقا تەپ تارتماستىن ئاچىسىدىن ئۆز يولدىشىنىڭ ئۆز باللىرىنىڭ يامان گىپىنى قىلىپ بىرىشىنى ئىما ئىشارەت ، ۋە باشقا چىراي ئىپادىلىرى ئارقىلىق تەلەپ قىلشاتتى .

tohotur

شانىياز ھەر قېتىم ئانىسىنىڭ بالا دىگەننى باسىدىغان نەرسە قېرىنداش دىگەننى باشقا ئېلىپ كۆتۇرۇدىغان نەرسە دىگەن سۆزنى تەكرارلىغاندا شۇنداق ئويلايتتى ،بالاڭ قېرىندىشڭغا يەتمىسە ، بالاڭنىڭ بالسىىمۇ قېرىندىشىڭنىڭ بالسىغا يەتمەيدۇ ، بالاڭنىڭ خوتۇنىمۇ قېرىندىشىڭنىڭ خوتۇنىغا يەتمەيدۇ ، تەكەخانغۇ خېلى كۆتۇرۇشلۇك بولمىسا ئەمما بۇزاماننىڭ كىلىنلىرى ئۆز قېينى ئاپسىنىڭ ئۆزلىرىگە ۋاي قىلماي قېرىنداشلىرىنىڭ خوتۇنلىرىغا ۋاي قىلىشلىرىنى قانداقمۇ كۆتۇرەلىسۇن .  ھېچبولمىغاندا ماۋۇ تەكەخانغا بولسىمۇ ئاپام ئۆز قېرىنداشلىرىنىڭ خوتۇنلىرىغا ئوخشاش خۇشخۇي مۇئامىلدە بولسىمۇ مەيلىتى .

yaran

inormal يوللىغان ۋاقتى  2014-11-26 22:05
بەزىلەر بۇ تېمىغا تۈك ئۈندۈرۈپ دۇئانى ئەرەپچە قىلمىدى ...

قورسىقىدا ئىلمنىڭ پۇچىقى يوق ساۋاتسزلار دېيىشى مۇمكىن....ئىش تاپالماي قۇسۇر تاپىدىغانلار