خالىدە ئىسرائىل ۋە ئۆزباشلار ئىلىم چېيىدا

otyurak0999

	6. ئەسەرلىرىمىز نېمە ئۈچۈن پەلسەپىۋى چوڭقۇرلۇق ۋە چوڭقۇر ئىدىيەدىكى تېمىلاردىن چەتنەپ كەتتى؟ساقتا ئازاپ تېمىسى باش كۈتۈرۇپ قالسا بۇ ئەسەرلىرىمىزگە نىسبەتەن يېڭىلىق بولامدۇ؟ 7. تىل ئىشلىتىش ئەسەرلەرنىڭ ھەر تەرەپتىكى قىممىتىنى ئاشۇرۇشتا ئاكتىپ رول ئوينايدۇ دەپ قارايمىز، ئۇنداقتا يازغۇچىلىرىمىزدا نىمە ئۈچۈن يېىڭىچە  تىل ئشلىتىش ۋە چوڭقۇرلۇققا چۆكۈش ئۈستىدە قاتماللىققا بەنىت بولۇپ قالدى؟ 8.يىلىغا مۇنچە رومان يازىمەن دىگەن يازغۇچىلىرىمىز نىمە ئۈچۈن سان قوغلۇشۇپ سۈپەت بىلەن كارى بولماي قالدى؟ ئۇلارنى قىززىقتۇرۋاتقىنى قانداق بىر رىئاللىق؟ 9. رومان ئاپىتى دىگەن ئۇقۇمنى قانداق چۈشىنىمىز؟ بۇنىڭ بىز بىلەن نېمە مۇناسىۋىتى بار؟ 10.دەۋرىمىزدە ئەدەبىياتتا يېڭىلىق يارىتىش ھەدىسسى بارلىققا كەلدىمۇ؟ بۈيۈك يازغۇچى ئۆز دەۋرىدە ھەم ئۆزىدەھازىرلاشقا تېگىشلىك تەرەپلەر قايسىلار؟   مۇشۇ تېمىلار مېنى قىينىدى...بەزلىرىگە ئۆزۈمنىڭ چۈشەنچىسى بويىچە جاۋاپ تېپىشقا تىرىشتىم،  مۇشۇ پۇرسەتتە مۇنبەرداشلارنىڭ قانداق قاراشتا بولۋاتقانلىقى، كاللامدىكى تۈگۈنلەرنىڭ يېشىلىشى ئۈچۈن ئورتاقلاشماقچى بولدۇم.

otyurak0999

	بۇ قېتىمقى ئىلىم چىيىدىن كىيىن مەندە مۇنداق سوئاللار پەيدا بولۇپ قالدى: 1.ئوقۇرمەن ياخشى ئەسەرنى  تاللامدۇ ياكى ياخشى ئەسەر ئوقۇرمەننى تاللامدۇ؟ ئېسىل ئەسەرنىڭ ئېسىللىقى نەدە، بىز ئۇنى قانداق ھېس قىلىپ يىتىمىز؟ 2.پروزىچىلىقتا (بولۇپمۇ رومانچىلىقتا)  نېمە ئۈچۈن بازارغا ئۈلگەرتىلگەن، پۇچەك ئەسەرلەر ئەۋجە ئېلىپ كەتتى؟ يازغۇچىلىق ئەخلاقىنىڭ يىمىرلىشى بىز ئۈچۈن قانداق ئاقىۋەت پەيدا قىلىدۇ؟ 3. ئەسەر ئىلان قىلىش ئۇقۇمى بىزدە مۇناسىۋەت بىلەن نەشىرىيات ئورۇنلىرىغا مۇراجەت قىلىشنى كۆرسىتەمدۇ؟ 4. بەزى ئەسەرلەرنېمە ئۈچۈن قۇرۇق تاغارنىڭ سىياقىدا ئوتتۇرغا چىقىپ تېشى شۇنداق ھەيۋەتلىك لىكىن ئېچىدە تۈزۈك نەرسە يوق ھادىسە كىلىپ چىقىدۇ؟ 5.  نەزىرىمىزدىكى ياخىشى ئەسەر قانداق بولۇشى كىرەك ئىدى؟ 6. ئەسەرلىرىمىز نېمە ئۈچۈن پەلسەپىۋى چوڭقۇرلۇق ۋە چوڭقۇر ئىدىيەدىكى تېمىلاردىن چەتنەپ كەتتى؟ساقتا ئازاپ تېمىسى باش كۈتۈرۇپ قالسا بۇ ئەسەرلىرىمىزگە نىسبەتەن يېڭىلىق بولامدۇ؟ 7. تىل ئىشلىتىش ئەسەرلەرنىڭ ھەر تەرەپتىكى قىممىتىنى ئاشۇرۇشتا ئاكتىپ رول ئوينايدۇ دەپ قارايمىز، ئۇنداقتا يازغۇچىلىرىمىزدا نىمە ئۈچۈن يېىڭىچە  تىل ئشلىتىش ۋە چوڭقۇرلۇققا چۆكۈش ئۈستىدە قاتماللىققا بەنىت بولۇپ قالدى؟ 8.يىلىغا مۇنچە رومان يازىمەن دىگەن يازغۇچىلىرىمىز نىمە ئۈچۈن سان قوغلۇشۇپ سۈپەت بىلەن كارى بولماي قالدى؟ ئۇلارنى قىززىقتۇرۋاتقىنى قانداق بىر رىئاللىق؟ 9. رومان ئاپىتى دىگەن ئۇقۇمنى قانداق چۈشىنىمىز؟ بۇنىڭ بىز بىلەن نېمە مۇناسىۋىتى بار؟ 10.دەۋرىمىزدە ئەدەبىياتتا يېڭىلىق يارىتىش ھەدىسسى بارلىققا كەلدىمۇ؟ بۈيۈك يازغۇچى ئۆز دەۋرىدە ھەم ئۆزىدەھازىرلاشقا تېگىشلىك تەرەپلەر قايسىلار؟   مۇشۇ تېمىلار مېنى قىينىدى...بەزلىرىگە ئۆزۈمنىڭ چۈشەنچىسى بويىچە جاۋاپ تېپىشقا تىرىشتىم،  مۇشۇ پۇرسەتتە مۇنبەرداشلارنىڭ قانداق قاراشتا بولۋاتقانلىقى، كاللامدىكى تۈگۈنلەرنىڭ يېشىلىشى ئۈچۈن ئورتاقلاشماقچى بولدۇم.

muhakima

	بۇ قېتىملىق ئىلىم چېيىنىڭ مۇۋەپپىقىيىتىنى چىن كوڭلۇمدىن تەبرىكلەيمەن ! بۇ قېتىملىق ئىلىم چېيىغا قاتناشقان بارلىق ئەزىزلەر ۋە ئۇلارنىڭ ئائىلىسىدىكىلەرنىڭ تىنىنىڭ سالامەت ، تۇرمۇشىنىڭ كۇڭۇللۇك ، ئىشلىرىنىڭ ئۇڭۇشلۇق بۇلۇشىنى بارچە قانۇنىيەتلەرنى ياراتقۇچىدىن تىلەيمەن!! ئىلىم چېيىنىڭ كىلەركى سانلىرىدا تەبئى پەن ئالىملىرىمىزنىڭمۇ چايغا ئىشتىراك قىلىشىنى ئۇمۇت قىلىمەن.

alsuyer

	ahmat888 يوللىغان ۋاقتى  2013-11-27 10:53 PM داۋاملىق راۋاجلىنىشىغا تىلەكداشمەن، ئەلۋەتتە مىنىڭچە ... سەمىمىي تەكلىپىڭىزگە رەھمەت، «ئىلىم چېيى» مىز ئىزچىل داۋاملىشالىسا، ئېيتقىنىڭىزمۇ كېلە!

alsuyer

	xemsi يوللىغان ۋاقتى  2013-11-27 11:45 PM زۇلىپقار بارات ئۆزباش مۇئەللىمگە چوڭقۇر سالام!بۇ ئىلى ... ئۆز باش ئەپەندى يازغان «سەرخۇش ئېنگلىزتىلى» تۆت قىسىم دەرسلىكى  ۋە «جانغا ئەسقاتىدىغان سەرخۇش ئېنگلىزتىلى گرامماتىكىسى» قاتارلىق كىتابلار ئۈرۈمچىدىكى ئەلكۈن، بۇلاق، مەرىپەت، توغرۇلتېكىن قاتارلىق كىتابخانىلاردا بار، بىراق ئاز قالدى، بالدۇراق بېرىپ سېتىۋېلىڭ. زۇلپىقار مۇئەللىمنىڭ كۇرس ئاچىدىغان - ئاچمايدىغانلىقى  توغرىسدا ھازىرچە مەلۇماتقا ئىگە ئەمەسمەن!

xemsi

	ئوتيۈرەك ئەپەندى بۇ تېمىدا مۇنازىرەگە ئەرزۈگۈدەك سوئاللارنى ئوتتۇرىغا قويۇپتۇ. ئۇيغۇر ئەدەبىياتىدا ھازىر ساقلىنۋاتقان ئېغىر مەسلىلەرنى ھەل قىلىش ۋە ئەدەبىياتىمىزنى گۈللەندۈرۈش ئۈچۈن مۇشۇنداق سوئاللارنى چۆرىدەپ بىر مەيدان ئىلىمىي مۇھاكىمە يۈرگۈش زۆرۈركەن دەپ قارىدىم. مەنمۇ بىر ئەدابيەت ھەۋەسكارى. بۇ تېمىدا بۇنىڭدىن كېيىنمۇ مۇنازىرەگە قاتنشىمەن. مېنىڭ نەشرىيات تەھىررلىگە ۋە ژۇرنال مەسئۇللىرىغا گېپىم بار: بازارنى پاخال رومان ۋە ناچار ئەسەر قاپلاپ كەتتى. خالىدە خانىم شۇنچە مۇنەۋۋەر يازغۇچى بولۇشىغا قارىماي بىر پارچە رومان يېزىپتۇ. بۇنى سىلەر ئوبدان ئويلاپ بېېقىشڭلار كېرەكمۇ يوق؟ ئەدەبياتنىڭ مۇشۇنداق بىچارە ئەھۋالغا چۈشۈپ قېلشىىدا سىلەرنىڭ مەسئليىتڭلار بارمۇ يوق؟ يازغۇچىلار مۇنبىرى ۋە تارىم ژۇرنىلى  ياخشى قىلمايۋاتىدۇ.

alsuyer

	يۇپىتىر يوللىغان ۋاقتى  2013-11-28 01:24 AM ئىلىم چېيىنىڭ پەلسەپە بىلەنلا چەكلىنىپ قالماسلىقىنى ئ ... ئەلۋەتتە، ئىلىم چېيىمىز ھەر خىل تېمىلاردا، كەڭ كۇشادە ئېلىپ بېرىلىدۇ، ھەرگىز بىرلا تېمىدا چەكلىنىپ قالمايدۇ!

alsuyer

	compass يوللىغان ۋاقتى  2013-11-28 02:00 PM ئىلىم چېيى ھەقىقەتەن ئەھمىيەتلىك چاي بۇلۇپتۇ.تەكلىۋىم ... دېگىنىڭىز كەلسۇن، ئەمما يوتقانغا قاراپ پۇت سۇنمىساق بولماسمىكىن، بەش بارماقنى بىراقلا ئېغىزغا تىققىلى بولمايدۇ، شۇنداقتىمۇ بىز ئىلىم چېيىمىزنىڭ سۈپىتىنى ئاشۇرغان ئاساستا كۆلىمىنى كېڭەيتىشىمىز مۇمكىن!

alsuyer

	compass يوللىغان ۋاقتى  2013-11-28 02:00 PM ئىلىم چېيى ھەقىقەتەن ئەھمىيەتلىك چاي بۇلۇپتۇ.تەكلىۋىم ... دېگىنىڭىز كەلسۇن، ئەمما يوتقانغا قاراپ پۇت سۇنمىساق بولماسمىكىن، بەش بارماقنى بىراقلا ئېغىزغا تىققىلى بولمايدۇ، شۇنداقتىمۇ بىز ئىلىم چېيىمىزنىڭ سۈپىتىنى ئاشۇرغان ئاساستا كۆلىمىنى كېڭەيتىشىمىز مۇمكىن!

qokan

	otyurak0999 يوللىغان ۋاقتى  2013-11-28 02:40 PM بۇ قېتىمقى ئىلىم چىيىدىن كىيىن مەندە مۇنداق سوئاللار پ ... بىز ئالدى بىلەن سىز تاپقان جاۋابنى كۆرۈپ باقساق، ئاندىن قالغىنىغا تەڭ جاۋاپ ئىزدەپ، كۆپرەك ئىزدەنسەك...