[ دولان ] مائارىپنىڭ مەقسىدى نىمە؟

tanhaxir

مائارپنىڭ تەبىيە نىشانى ،مەزمۇنىنى ئۆزگەرتىش ئۈچۈن   مۇناسىۋەتلىك  تارماقلارغا دادىل پىكىر قىلىش كېرەك ،ھېلىقى خەلق قۇرۇلتىيى ۋەكىللىرى نېمە ئىش قىلىدۇ ،پۈتۈن مەملىكەت خەلقىنىڭ ساداسىغۇ بۇ مائارپنى ئىسلاھ قىلىش دېگەن .
        دەرسلىك ماتىريال دەۋر تەرەققىياتىغا ، ئوقۇغۇچىلار ئىھتىياجىغا ماس ھالدا تۈزۈلمەي ،ئۆتمەس ماتا  زورلاپ ،ئۇرۇپ ،تىللاپ ساتا ،كەپلەپ تىقا  مائارپ بولسا ، بۇ كەپلەپ ئاغزىغا تىقىلغان مائارپ تامىقى  پايدىلىق بولسىمۇ ئاشقازان ئاغرىقىنى كۈچەيتىپ ئاخىرى تىنىقتىن قالدۇرىدىغان ئىش يۈز بېرىدۇ .

fajir

fajir

fajir

han1021

«مەدەنيەت ۋە مەۋجۇتلۇقىمىز»دىگەن كىتابتىكى مۇنۇ ئابزاس ماڭا بەك تەسر قلغان ئىدى:بىزنىڭ زىيالىيلىرىمىز ئوقۇۋاتقان چېىغدىلا باشقىلارغا ئشلەشنى مەخسەت قىلىپ ئوقۇيدۇ،ئۇلاردا ئوقۇش پۇتتۇرگەندىن كىيىن،ئۆزئالدىغا مۇستەقىل بىر ياشاش پىلانى بولمايدۇ.ئۇنىڭ مەخسىدى باشقىلارغا ئشلەش بولغانكەن،ئۇنىڭ روھىيەت،تەپەككۈر قۇرۇلمىسى مۇشۇ مەخسەتكە ئاساسەن شەكىللىنىدۇ.ئۇنىڭ ئۈزىگە تاينىپ قولغا كەلتۈرگەن مۇۋەپقيىتى بولمايدۇ.شەرەپ گوۋاھنامىسى ،تەقدىرنامە،ئۇنۋان دەرجىلەرگە ئىرىشكىنىدىن مەست بولۇپ ياشايدۇ.ئوقۇغۇچىلارنى چوڭ بولغاندا نمە بولىسەن؟دەپ سورىسڭىز،دوختۇر،مۇئەللىم،جەڭچى،ئوچقۇچى،سەنئەتچى....بولىمەن دەيدۇ،ھەرگىزمۇ بىرەرسى ئۆزۈم «ئىگىلك تىكلەيمەن،تىجارەتچى بولىمەن»دىمەيدۇ،چۇنكى بىز (مائارىپىمىز)ئۇلارغا شۇنداق ئۈگەتكەن.
دىمسىمۇ بۇ جوڭگو مائارىپىنىڭ مەغلوبىيىتى ئەمەسمۇ!

umityar

«مەدەنيەت ۋە مەۋجۇتلۇقىمىز»دىگەن كىتابتىكى مۇنۇ ئابزاس ماڭا بەك تەسر قلغان ئىدى:بىزنىڭ زىيالىيلىرىمىز ئوقۇۋاتقان چېىغدىلا باشقىلارغا ئشلەشنى مەخسەت قىلىپ ئوقۇيدۇ،ئۇلاردا ئوقۇش پۇتتۇرگەندىن كىيىن،ئۆزئالدىغا مۇستەقىل بىر ياشاش پىلانى بولمايدۇ.ئۇنىڭ مەخسىدى باشقىلارغا ئشلەش بولغانكەن،ئۇنىڭ روھىيەت،تەپەككۈر قۇرۇلمىسى مۇشۇ مەخسەتكە ئاساسەن شەكىللىنىدۇ.ئۇنىڭ ئۈزىگە تاينىپ قولغا كەلتۈرگەن مۇۋەپقيىتى بولمايدۇ.شەرەپ گوۋاھنامىسى ،تەقدىرنامە،ئۇنۋان دەرجىلەرگە ئىرىشكىنىدىن مەست بولۇپ ياشايدۇ.ئوقۇغۇچىلارنى چوڭ بولغاندا نمە بولىسەن؟دەپ سورىسڭىز،دوختۇر،مۇئەللىم،جەڭچى،ئوچقۇچى،سەنئەتچى....بولىمەن دەيدۇ،ھەرگىزمۇ بىرەرسى ئۆزۈم «ئىگىلك تىكلەيمەن،تىجارەتچى بولىمەن»دىمەيدۇ،چۇنكى بىز (مائارىپىمىز)ئۇلارغا شۇنداق ئۈگەتكەن.
دىمسىمۇ بۇ جوڭگو مائارىپىنىڭ مەغلوبىيىتى ئەمەسمۇ!

نەقەدەر توغرا پىكىر قىلغان -ھە!!!!

mahmat001

مەن داۋاملىق  ئىنكاس كۈرەي

margimux

مائارىپ ئەسلى بىر بۈيۈك ساھە،
كىر يۈزلەرگە ئورۇن يوق ئىدى.
ئەپسۇس،بۈگۈن باشلىقلىرىمىزنىڭ-
بېشى يۇغان،قورساق پوق ئىدى............

قوش تىل  دىدى چۈشەنمەي ‹‹باشلىق››،
ئۇستازلىرىمىز ماڭدى ئامالسىز،
تىڭىرقىغان بالىلىرىمىزنىڭ،
تەڭدىن تۇلىسى بولدى ساۋاتسىز

بىزدە ئىلىمگە دۈشمەنلىك ئېغىر،،
‹‹ياڭ›› دەۋرىدىن باشلانغان يېغىر...
پەرزەنىتلەرنى ئوقۇشتىن چەكلەش،
گۇناھ ئىچرە چوڭ گۇناھ-كەبىر

                           خەنجەرى