ئوقۇغان بىلەن ئوقۇمىغاننىڭ  پەرقى  بەك  چوڭ،،،،،،

چۇقۇم ئالى مەكتەپتە ئۇقۇش كېرەكمۇ ؟ دىگەن مەسىلىگە ئىنكاس .
     ئالى مەكتەپ ھەممە كىشى كىرمىسە بولمايدىغان جاي ئەمەس . مەقسەت مۇدداسىز ،نىشانسىز  ھالدا ئۇ يەرگە كىرىپ كەلگۈسىڭىزنى خالىغان بىر مەكتەپنىڭ تەسىرىگە باغلاپ قويسىڭىز چۇقۇم ئۇقۇغانغا پۇشايمان قىلىسىز . خۇددى ماڭا ئوخشاش . نىمىشقىمۇ ئۇقۇغان بولغىيتتىم ... دەپ ئۈزىڭىزنى ئەيىپلەيسىز خالاس . كەمبەغەل بولسىڭىز  ئەڭ ياخشىسى ئۈزىڭىزنى قىينىماڭ  .ئالى مەكتەپ كەمبەغەللەر كىرىدىغان جاي ئەمەس ، مىڭ بىر مۇشاققەتتە ئۇقۇسىڭىزمۇ  مەكتەپنى ئەيىش -ئىشرەت بىلەن كۈن ئۆتكۈزۈپ پۇتتۇرگەن  پۇلدارلارنىڭ بالىلىرى ئىرىشكەن خىزمەت مۇھىتىغا  ئىرىشەلمەيسىز. ئۈزىڭىز  تاللاپ ئۇقۇغان بىر كەسىپنى ياخشى ئىگىلەپ ، تالانتىڭىزغا بىرلەشتۈرۈپ تەرەققى قىلالىسىڭىز  ، پۇل تاپالىسىڭىز  بۇ ياخشى ،
لېكىن سىز تاللاپ بۇلالمايسىز . مەكتەپ سىزنى تاللايدۇ . پۇل بولمىسا تالانتىڭىز بىلەن مەكتەپنىڭ ئىشى يوق .ئاتا ئانىڭىزنىڭ نىمىشقا كەمبەغەل بۇلۇپ قالغانلىقىنى بىلدىڭىزمۇ ؟  مىنىڭچە ، ئۇقۇيالمىغان ياكى ئامال بولمىغان . گەپنىڭ ئىنىقراقى بىلىش زۈرۈر بولغان نەرسىنى چۇقۇم بىلىش كېرەك .
سىزنىڭ ئالى مەكتەپتە ئۇقۇشتىن مۇددىئايىڭىز نىمە ؟ دىھقان بۇلۇپ قالماسلىقمۇ ؟ قۇرۇلىشچى بۇلۇپ قالماسلىقمۇ ؟ ساتراچ ، ناۋاي ،ئاشپەز ،شوپۇر ، مۇزدوز ، زەگە ، باققال ..... بۇلۇپ قالماي ، مۇئەللىم ، سېستىرا ، ساقچى ، كاتىپ ، پىركازچىك ، ئامانلىق ساقلىغۇچى ..... بۇلۇشلىما .
        ھەركىشى ئەڭ ئاۋال ئۆز ئەھۋالىغا قاراپ يول تۇتۇش كېرەك ، باشقىلارغا ھەۋەس قىلىپ  ياكى ھەسەت قىلىپ يۈرۈشنىڭ ئورنى يوق .
 سىزدەك بۇلالمىغان  باشقىلارنىمۇ  كەمسىتىپ يۈرمەڭ . گەپنىڭ ئۈزىگە كەلسەم ، ئالى مەكتەپتە ئۇقۇۋاتقان بولسىڭىز يەتمەكچى بولغان نىشانىڭىز
 ئىنىق بولسۇن ، ئۇقۇغىڭىز بولمىسا ، ياكى سىزنىڭ تاللىشىڭىزغا توغرا كەلمىسە كەسكىن بۇلۇڭ . بىلىم ياكى ھۈنەر دىگەن ئۈگۈنۈپ قويسىلا بۇلىدىغان نەرسە ئەمەس . ئەسقاتمىغان ھۈنەرنى ئۈگۈنۈپ قويسىڭىز  ئۇنتۇلىدۇ ياكى ۋاختىڭىز ئىسراپ بۇلىدۇ . سىز  ئۈزىڭىز پەخىرلەنگىدەك تارىخ يارىتىشىڭىز كېرەك . ئىسراپ بولغان ۋاقىت سىز دەل يېزىشنى خالىمايدىغان  تارىخ بوپ قالىدۇ . 20 ياش ۋاقىتلىرىڭىز دا 30 ،40 ......90  ياش ۋاقىتلىرىڭىزنىمۇ كۆز ئالدىڭىزغا كەلتۈرۈپ قۇيۇڭ . قانداق قىلىشنى بىلمىسىڭىز بىلەلەيدىغانلاردىن سۇراڭ . تەقدىر ھەركىمنىڭ ئۆز قۇلىدا .
        ئالى مەكتەپتە ئۇقۇغانلار  ھەممىدە ئۇقۇمىغانلاردىن ئېشىپ چۈشىشى ناتايىن . دىپلوم دىگەن نەرسىنىڭ نىمىشقا شۇنچە سۈرۈشتە قىلىنىدىغانلىقىنى  كەلگۈسى كۈنلەردە ھۈكۈمەت ياكى ئورۇنلار  چۇقۇم چۈشەندۈرىدۇ . ئەمىلىيەتتە بۇنىڭ ئازراقمۇ ئىلمى تەرىپى يوق .
   ئىمتاھان مۇھىم . ئەمما يادلاشنى ئەمەس بىلىشنى ئاساس قىلىشى كېرەك . بىلگىنىڭىز نى ئىشلەتمىسىڭىز  ئۇ كېرەكسىز  نەرسىگە ئايلىنىدۇ .
   مۇئەللىملىكىنى ئۈگىنىپ ساقچى بۇلىۋالسىڭىزمۇ  ھۆددىسىدىن چىقالىشىڭىز مۇمكىن ، ئۇنىڭدىن كۆرە ساقچىلىقتا ئۇقۇسىڭىز ياخشى ئەمەسمۇ. 
شۇنىڭدەك مىساللار كۆپ . ئۇنداق نىشانسىز ياشايدىغان ، ئامالسىز قالىدىغان كۈنلەرنىڭمۇ يۇقۇلىدىغان ۋاقىتلىرى  كىلىدۇ .
سىز نىمە ئىشلارنى قىلالايدىغانلىقىڭىزنى ئويلىشىڭ . ئۈزىڭىزنى تەتقىق قىلماي ، باشقىلار ئۇنداق قىپتىكەن  مۇنداق بوپتۇ ، مەنمۇ شۇنداق قىلايچۇ ،
دەپلا يول تاللىسىڭىز  ئاقىۋىتى سىزگە پايدىسىز . ئۈزىڭىز قىلالايدىغانلىقىڭىزغا ئىشەنچە قىلالىغان ئىشنى ئۈگۈنۈڭ .  ئۈگەنگىنىڭىز  غەنىمەت .
  دىپلوم ئۈچۈنلا  ئالى مەكتەپتە ئۇقۇش ئەخمەقلىق . ئەڭ مۇھىم بىلىدىغىنىڭىز شۇ مەكتەپتىكى ئۇقۇتقۇچىڭىزنىڭ  قۇلىدا سىز ئىرىشمەكچى بولغان
"دىپلوم" بارمۇ يوق . سىزگە ئۈگىتىپ قويغىدەك  ئۇسۇلى بارمۇ يوق .
   كۈرۈپ تۇرۇپسىزكى ، پۇل ھەممىگە تەسىر قىلىدۇ . ھەتتا  سىزنىڭ ئوي خىياللىرىڭىزغىچە قەدەر . لېكىن پۇل تاپقان ساۋاتسىزلارنىڭ  ھالىغا ۋاي .
نىمە قىلساڭ قىل ، پۇل تاپساڭلا بولدى دىگۈچىلەر ئادىمىلىكنىڭ قىممىتىنى ئىسىدىن چىقىرىپ قويغاندەك قىلىدۇ . ھەرگىز ئالدانماڭ ، يۈزەكى ھادىسىلەر كۆڭلىڭىزنى ئەپ قاشمىسۇن . شەيتان ھۈجەيلىرىڭىزنى باشقۇرىشنى چىڭ تۇتۇڭ . ئۇنىڭدىن كېيىن "ئۇقۇشتىن مەقسىتىم ئىنسانىيەت ئۈچۈن پۇل تېپىش " دەپلا ئويلاڭ ، خاتالاشمايسىز . شۇنداق بولسۇن ، ھەقىقەتنى ئەمىلىيەتتىن ئىزدەيمەن دەپ يۈرمەي ، ھەقىقەتنى ئەمىلىيەتتە سىناڭ .
بىر مەشغۇلاتنىڭ بىر ئايلىق پىلانىنى تۈزۈپ ھەركەت قىلىشقا جۈرئىتىڭىز بارمۇ ؟
   مەزمۇننى كەڭەيتىۋەتتىم ، مېنىڭچە ئۇزۇن گەپنىڭ قىسقىسى خاتا قىلىغانغا پۇشايمان قىلىشتىن كۈرە  توغرىنى تاللىغان ياخشى. مەن ئىچىكىرلەپ كىتىۋاتىمەن ،توۋا قىلغاندىن گۇنا قىلمىغان ياخشى دىگەندەكلا  گەپ . ئەمدىكى مەسىلە تاللاش مەسىلىسى ، ئادەم ئۈزىنىڭ قانداق  تۇغۇلۇپ قانداق چوڭ بۇلىشىنى بىلەلمىگىنى بىلەن ، چوڭ بولغاندىن كېيىن قانداق ياشاشنى بىلەلەيدۇ . ھەق ناھەق ، توغرا خاتا  دىگەن مەسىلىلەرگە ئىلمى مۇئامىلە قىلىپ  ، مەيلى قانداق بىلىمگە ئىشتىياق باغلىغان بولسا ، مەيلى قايسى پۇرسەتكە ئىرىشەلىگەندىن قەتئنەزەر  شۇنى ئۈگىنىش كېرەك . ئۈگىنىش مەسىلىسى ئىنسان تەبىئىتى نوختىسىدىن قارىغاندا ئزدىنىشنىڭ كەينىدە تۇرىدۇ . ئىزدەيدىغان نىشان ئۈچۈن ئۈگىنىش كېرەك . باشقىلار بىلگەننى ئۈگىنىشنىڭ تەسلىكىمۇ بارمۇ ؟
          نەق گەپ ، ئالى مەكتەپ كۆرمىگەنلەر  بۇجاي توغرىلۇق قالايمىقان گەپ ئاڭلىغان بولساڭلار ھەرگىز ئىشەنمەڭلار ، ئادەم بۇزارمىش دەپ ئاڭلاپ بۇزۇلغىلى كەلمەڭلار .  بۇ  جاي ئائىلىدىن قالسىلا ئەڭ ياخشى جاي .ئەمما پۇل كۆپ كىتىدۇ .
      پۇل كىتىدۇ دەپ قورقماڭلار ، قۇربىڭلار يەتسە قەرىز قىلىپ بولسىمۇ  ئۇقۇساڭلار بۇلىدۇ ، ئىمتاھاندىن ئۈتەلمىدىم دەپ ،ياكى قاتنىشىش پۇرسىتىى بولمىغانلىق سېۋېپلىك ئۇقۇغۇڭلار تۇرۇپمۇ ئۇقۇيالمىساڭلار نىمە دىگەن ئېچىنىشلىق ھە . 
بوپتۇ ھازىرلا كۇرىسقا مەرھەمەت . مەقسەتكە مۇشۇ يەردىمۇ يىتەلەيسىز . تۈمۈر تاۋاقتىن تاما قىلىپ ئالتۇن تاۋاقتىن ئايرىلىپ يۈرمەيلى ؟



         ئاخىرىدا بىر ھىكايە سۆزلىگۈم كەلدى ، باشلانغۇچتا "يىگۇڭنىڭ تاغنى يۆتكىشى " دىگەن بالىلار چۆچىگى بار ، ھىكايىدە يىگۇڭنىڭ 
      تىرىشچانلىقى سۆزلەنگەن ، جاپا تارىتماي ھالاۋەت يوق  دىگەن تەربىيىنى بەرگەن .
   مەزمۇنى مۇنداق ، بۇرۇن يىگۇڭ ئاتلىق بىر كىشى تاغ باغرىدا ياشاپتۇ ، كۈن نۇرىنى تاغ توسىۋالغاچقا بۇيەردە ئۇ نىڭ ئائىلىسىدىن باشقا ئائىلىمۇ يوقكەن . ئۇ خۇتۇن باللىرىنى ،ئائىلىسىنى بېقىپ بۇلالماي قاپتۇ ، چۈنكى كۈن نۇرى بولمىىسا ئاش ئۈنمەيدۇ دە ،  ئۇ ئاخىرى تاغنى يۆتكەش قارارىغا كەپتۇ . كۆرگەنلەر ئۇنى زاڭلىق قىلپتۇ ، پەرۋاسىز ئىشىنى قىلىۋىرىپتۇ ، بالىلار ئۈگىنىپتۇ ، نەچچە ئەۋلات داۋام قىلىپ ئاخىرىدا بۇ يەردە بىر شەھەر بارلىققا كەپتۇ .بۇ كىشىنىڭ ئىشى ھىكايە بۇلۇپ بۈگۈنگۈچە كەپتۇ . ...شۇنداغراق .
      قايسى بىر  كۈنى يىگۇڭنىڭ  ئەۋلاتلىرىدىن بىر دادا ئالى مەكتەپتە ئۇقىۋاتقان بىر ئوغلىغا خەت يېزىپ بۇ ھىكايىنى سۆزلەپ تەربىيە قىلىپتۇ ،
                  ئوغلى جاۋاپ خېتىدە  - ئەۋلادىمىزنىڭ كەمبەغەللىكى شۇ سەۋەپتىن . مەن بولسام تاغنى يۆتكەپ يۈرمەي تاغنىڭ كەينىىگە كۈچۈپ كىتەتتىم  .   دەپ جاۋاپ يوللاپتۇ .
     سىلەرچە كىمنىڭ توغرا  ؟
       مىنىڭ جاۋابىم ، مەن ئەۋلاتلىرىمنىڭ مەن تارىتقان جاپانى تارتىشىنى خالىمايتتىم ،شۇڭا ياخشى كۈن كۈرىدىغان جايغا كىتەتتىم ،
   




       ئۇسۇل قانچە توغرا بولسا ، ئۈنىمى شۇنچە چوڭ بۇلىدۇ .

بۇماقالىنى ئوقۇپ بەزى يەرلىرى پەقەت كالامدىن ئۆتمىدى،بولۇپمۇ"   5.قىزلار بىلەن ئەخلاتتىن چەنتەپ كەتمىگەن ئاساستا ئارلىشىپ تۇرۇڭ ،ئېپى كەلسە 1-2 قىز بىلەن مۇھەببەتلىشىپ قويسىڭىزمۇ بولىدۇ ، ......... سىنپىتىكى بارلىق قىزلار بىلەن ئوخشاش ئۆتۈڭ .سەت -چىرايلىق دەپ ئايرىماڭ .............".بۇقانداق گەپ ئەمدى،سىزدىن سوراپ باقسام،"سىزنىڭ نەزرڭىزدە قىزبالا زادى قانداق ئادەم؟سىزنىڭ ئاچا-سىڭىلىرىڭز يوقمۇ؟....."ئەگەر جەميەتتە ئەركەكلىرمىز غۇرۇرلۇك،ۋجدانلىك بولسا، قىزلانى.ئۆزئاچا-سىڭىلىرمىزدەك كورۇپ،  ئۇلاردىن پايدىلانمايلى،ئۇلارنى ئىزەتلەيلى،خاتا يولدىن توسۇپ قالايلى!...........
شۇڭا ئاخىردا دەيدىغىنىم،گېپىم خاتابولمىسا،.ئوبدانراق ئويلىنىپ كۆرەيلى.

بۇ تېمىغا ئالدىدا بىر قېتىم ئىنكاس يېزىپ بولغاندىن كېيىن بەزى جايلارنى ياخشى ئىپادىلىيەلمىگەنلىكىمنى ئويلاپ كېلىۋاتاتتىم، بۈگۈن بۇ تېمىنى يەنە بىر قېتىم كۆرۈش نىسىپ بولۇپ يەنە ئازراق نەرسە يازغۇم كەپ قالدى.
       ئالى مەكتەپ بۈگۈنكى كۈندە نۇرغۇنلىغان ياشلارنىڭ كۆرەش نىشانى بولۇپ قالدى، زادى ئالى مەكتەپتە ئوقۇش كېرەكمۇ يوق؟ قانداق ئوقۇش كېرەك؟
       ئالدى بىلەن دۇنياغا نەزەر سېلىپ باقايلى، ئىنسانىيەت يوقلۇقتىن بارلىققا كېلىپ، تەرەققىي قىلىپ بۈگۈنكى كۈنگە كەلگۈچە ئىنسانلار ئالەمشۇمۇل يېڭىلىقلارنى ۋۇجۇدقا كەلتۈرۈپ تۇرمۇشىمىزغا نۇرغۇنلىغان قولايلىقلارنى ئېلىپ كەلدى. ئالىملار يەنىمۇ توختىماي  كائىناتنىڭ سىرلىرىنى يېشىشكە ئۈچۈن ئىزدەنمەكتە، ۋە ئۇنى ئىنسانىيەت ئۈچۈن خىزمەت قىلدۇرۇش ئۈچۈن تىرىشىۋاتىدۇ. كىچىك جەھەتتە ئەتراپىمىزغا قاراپ باقايلى، ھەممىمىز ئىشلىتىۋاتقان تېلىفۇن، ماشىنا، پويىز، ئالدىمىزدا تۇرغان كومپيوتېر...  بۇلار تۇرمۇشىمىزدا قانچىلىك مۇھىم ئورۇندا تۇرىۋاتقىنى ھەممىمىزگە ئېنىق، ئاشۇلارنى دۇنياغا ياراتقانلامۇ بىزگە ئوخشاش ئىنسانلار، ئەمما ئاشۇلارنىڭ دۇنياغا كېلىشىدە بىز ئۇيغۇرلارنىڭ زادى قانچىلىك تۆھپىسى بار؟ بىز ئۇيغۇرلارنىڭ دۇنيا ئىلىم-پەن ساھەسىگە قوشقان ياكى قوشىۋاتقان تۆھپىمىز قانچىلىك؟ بۈگۈنكى كۈندە پۈتۈن دۇنيا «نوبىل مۇكاپاتى» غا ئېرىشكۈچىلەرنى ھۆرمەت قىلىدۇ، ئۇلۇغلايدۇ، ئىلىم-پەننىڭ ئالى مۇكاپاتى بولغان «نوبىل»نىڭ ساھىبلىرى ئىچىدە بۈگۈنگە قەدەر بىرەر دوپپا كىيگەن قېرىندىشىمىزنى كۆرۈپ باقتۇقمۇ؟ قاچانمۇ شۇلارنىڭ قاتارىدا بىرەر دوپپا كىيگەن قېرىندىشىمىزنى كۆرۈپ پەخىرلىنەلەرمىز؟ ۋە ياكى بۇنداق پەخىرلىك تۇيغۇ ۋە مىنۇتلار مەڭگۈ بىزگە نېسىپ بولمىسىمۇ بولامدۇ؟  قاچانمۇ پۈتۈن دۇنيا ئېتىراپ قىلىدىغان بىرەر يېڭىلىق ۋە ياكى ئۇنىڭ بىر قىسمىغا ئۇيغۇرچە ئىسىم قويۇلار؟ بىز ئۇيغۇرلار ئالى مەكتەپتە « كۈتۈپخانىنى كۈندە بارىدىغان جايىمىز قىلىۋالماي»، « بىر-ئىككى قىز بىلەن مۇھەببەتلىشىپ قويساق» پۈتۈن دۇنيا مىقياسىىدا مەيدىمىزنى كېرىپ تۇرۇپ مەن ئۇيغۇر دېيەلەمدۇق؟ بىز پۈتۈن ھاياتىمىزدا پۇللا تاپساق بولامدۇ؟ ھاياتىمىزدا بىزگە پۇللا كېرەكما؟!
       شۇڭا مېنىڭچە ئالى مەكتەپتە مۇنداقلا ئوقۇپ قويسا بولىدۇ دەيدىغانلار پەقەت ئۆزىنى ۋە ئۆزىنىڭ بۈگۈن ۋە ئەتىسىنىلا ئويلايدىغانلاردۇر، ئۇلاردا قانداقمۇ ۋەتەن، مىللەت ئۈچۈن دەيدىغان ئارزۇ ئارمان بولسۇن! شۇڭا ئۇنداقلار ئالى مەكتەپكە ئەمدى قەدەم باسقان ياشلارنىڭ كاللىسىنى قايدۇرمايلى، بۇ ياشلار مىللەتنىڭ ۋەتەننىڭ كەلگۈسىدۇر. مىليون پۇلنىڭ ئىگىسى بولۇپ قالغان قېرىنداشلىرىمىزمۇ ئانچە كۆرەڭلەپ كەتمەيلى، باشقىلار پۇل تېپىپ، پەقەت ئانىسىنىڭ ئۆلىمى ئۈچۈنلا بەش مىليون چىقىم قىلالايدىغان دەرىجىگە يېتىپ بولدى، بۇلارنىڭ ئالدىدا بىزنىڭ تاپقان مىليون پۇللىرىمىز  ھېچنىمە ئەمەس. ئەگەر يېتەرلىك پۇل تاپتىم دەپ ئويلىغان بولسىڭىز « ئېپى كەلسە ئەھمىيەتلىك ئىشتىن بىر-ئىككىنى قىلىپ قويۇڭ»، باشقىلارنىڭ ھۆرمەت-سالاملىرى سىزدىن ئايلانسۇن!

بۇ توغرىسىدا  ئارتۇقچە مۇنازىرە قىلىشنىڭ زۆرۆرىيىتى يوق ،  ئەلۋەتتە شارائىت يار بەرگەن ئەھۋالدا چوقۇم  مەكتەپتە ئوقۇش كېرەك ، ياخشى ئوقۇش كېرەك ،  بىراق  ئوقۇش شارائىتى يوق ھالەتتە  ئالىي مەكتەپتە ئوقىمايمۇ ، ئۆزىنىڭ تىرىشچانلىقىغا تايىنىپ ، ئۆزلىگىدىن ئۆگەنگىلى ، تىرىشچانلىقى ئارقىلىق يېڭى يول تېپىپ ، مۇۋەپپىقىيەتنىڭ ئەڭ يوقىرى پەللىسىگە چىقالىغىلى بولىدۇ ، بۇ جەھەتتە ئەتراپىمىزدا ئەلۋەتتە نۇرغۇن تىرىك تىپلار بار .

ئىشلىتىش

بۇ مەزمۇنozturukدە2011-06-26 15:00يوللىغان يازمىسى چوقۇم ئالىي مەكتەپتە ئوقوش كېرەكمۇ؟(مۇنازىرە) : 
  
 5.قىزلار بىلەن ئەخلاتتىن چەنتەپ كەتمىگەن ئاساستا ئارلىشىپ تۇرۇڭ ،ئېپى كەلسە 1-2 قىز بىلەن مۇھەببەتلىشىپ قويسىڭىزمۇ بولىدۇ ، قىزلار سىزگە ئەرلىك مەسئولىيەتنى ، كۆيۈنۈشنى ، جەسۇرلۇقنى ئۆگىتىدۇ .لېكىن ئاشىق بولۇپ بېشىچىلاپ كىرىپ كەتمەڭ ، ئەگەر قىزلار سىزدىن يۈزىنى ئۆرۈپ قالسا ئازاپلىنىپ كەتمەڭ ، ئۇ ھەرگىزمۇ سىزنىڭ مەڭگۈلۈك ھەمرايىڭىز ئەمەس .
 سىنپىتىكى بارلىق قىزلار بىلەن ئوخشاش ئۆتۈڭ .سەت -چىرايلىق دەپ ئايرىماڭ .ساۋاقداشلار يىغىلىشىدا بويۇن قىسىپ ئولتۇرغان سەترەك قىزلارنىمۇ تانسىغا تارتىپ قويۇڭ . قىزلار بىلەن تاماققا چىققاندا ھەرگىز ئۇلارغا پۇل تۆلەتمەڭ ياكى ئۆزىڭىزنىڭكىنى تۆلەپ چىقىپ كەتمەڭ ، قىزلار پىخسىقلارنى بەك ئۆچ كۆرىدۇ .  
 
.......

ما گەپلەر قاملاشماپتۇ ،مەيلى سىز قايسى قاتلامدىكى كىشى بولۇڭ بىزنىڭ ئەخلاقىمىزغا زىت سەپسەتىڭىزنى بۇيەرگە سۆروپ كەلمەڭ .

    ئا لىي ،مەكتەپ پىشىپ يىتلىش    ،مۇستەقىل ياشاش تەجىربىسى يەكۈنلەشتىكى ياخشى سەھنە،      لىكىن ھازىر جەمئيتىمىز دىكى ياشلار نىڭ  ئالىي مەكتەپتە ئۇقۇش باھانىسى بىلەن مەكتەپ ۋە سىرىتلاردا نىمە ئىشلا بىلەن شۇغۇللىنىۋاتقانلىقى بىز لەر نىڭ كۇزىمىز دىن يىراق ئەمەسقۇ دەيمەن  كۈپۈنچە ئۇقۇغۇچىىلار شۇنداق ھازىر   .....
ئاتا-ئانىلارنىڭ بۇ مەسلىلەر گىمۇ كەسكىن ھالدا كۈڭۈل بۈلۈپ قۇيىشىنى  سۇرايمەن

شەخسەن سىز  ئوغۇل قىز لىرىڭزنى شۇنداق تەر بىلەشنى ئويلىشپسىز دە بۇ سىزگە نىسبەتەن بەك ئاقىلانە  ئۇسۇل بولغۇدەك جۇمۇ؟

ئۆزتۈرۈك ئەپەندى  يازمىىڭز نىڭ  بەزى يەرلىرى شۇنچە ئەمەليەتچانكەن لىكىن  
  
5.قىزلار بىلەن ئەخلاتتىن چەنتەپ كەتمىگەن ئاساستا ئارلىشىپ تۇرۇڭ ،ئېپى كەلسە 1-2 قىز بىلەن مۇھەببەتلىشىپ قويسىڭىزمۇ بولىدۇ ، قىزلار سىزگە ئەرلىك مەسئولىيەتنى ، كۆيۈنۈشنى ، جەسۇرلۇقنى ئۆگىتىدۇ .لېكىن ئاشىق بولۇپ بېشىچىلاپ كىرىپ كەتمەڭ ، ئەگەر قىزلار سىزدىن يۈزىنى ئۆرۈپ قالسا ئازاپلىنىپ كەتمەڭ ، ئۇ ھەرگىزمۇ سىزنىڭ مەڭگۈلۈك ھەمرايىڭىز ئەمەس .
سىنپىتىكى بارلىق قىزلار بىلەن ئوخشاش ئۆتۈڭ .سەت -چىرايلىق دەپ ئايرىماڭ .ساۋاقداشلار يىغىلىشىدا بويۇن قىسىپ ئولتۇرغان سەترەك قىزلارنىمۇ تانسىغا تارتىپ قويۇڭ . قىزلار بىلەن تاماققا چىققاندا ھەرگىز ئۇلارغا پۇل تۆلەتمەڭ ياكى ئۆزىڭىزنىڭكىنى تۆلەپ چىقىپ كەتمەڭ ، قىزلار پىخسىقلارنى بەك ئۆچ كۆرىدۇ .
بۇ مەز مۇنكاللامدىن  ئوتمىدى    بەزى يازمىلاردا  مەسئۇل يەتچانلىق بىلەن سۆزلىشىڭزنى ئۈمۈت قىلىمەن
بۇلارنىڭ ھەرۋاقىت ھايابىلەن يۈرشىگە سىز كاپالەتلىك قىلال مايدىغانسىز ھەقاچان

ئەسسالامۇ ئەلەيكۇم قېرىنداش پىكرىڭز نى قەتئي قوللايمەن
ئاچا سىڭىللىرىمىز نىڭ ئىچىدىن غۇرۇر لۇق قىزلارنىڭ كوپلەپ چىقىشىنى ئۈمۈت قىلىمەن

مېنىڭچە ئالى مەكتەپتە ئوقۇش ئانچە مۇھىم ئەمەس،مۇھىمى قانداق ئادەم بولۇشتا ..........