مائارىپ نازارىتىگە يەنە بىر ئۇچۇق خەت

tagqi

[quote]بۇ مەزمۇن 13قەۋەتتىكى kiyikدە2012-08-15 21:16يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
ئەسسالامۇئەلەيكۇم!كەسىپداش ياخشىمۇ سىز ؟يازمىڭىزنى ئۇقۇپ ناھايتى خوش بولدۇم،سىز دىگەن ئىشلار راس ،سىزنى قوللايمىز .ماڭىمۇ 17يىل
بولدى ئوقۇتقۇچى ۋە مەكتەپ مۇدىرى بولغىنى ،مائارىپىمىز دىگەندەك بۇغۇلۇغلۇغلۇق.
مانا بۈگۈن 4كۈن بولدى ئاشۇ ئشىانا خادىملىرى ماڭا مەكتۋىڭدىكى خانىمنىڭ پىلانسىز پەرزەت كۇرىشىدە سىنىڭ مەسئۇلىيتىڭ باردەپ 1482يۈەن
جەرىمانە قويدى.مائارپنى ئويلىمسام بۇندا مەكتەپ مۇدرلىقنى قىلغۇم يوق .ئەگەر ساختا ئۇچۇر دەپ قالسا مەن ئېنىق ئادرسىم-پەيزاۋات ناھىيە
8-يېزا قوشتوغراق باشلانغۇچ مەكتەپ مۇختەر مۆيدۈن .بىز ھەققنى سۆزلىسەكلا پارتىيگە ئاندىن يۈزكىلىلەلەيمىز!  
ئەگەر جەنۇبىي شىنجاڭدىكى ھەممە مەكتەپ مۇدىرلىرى سىزدەك راست گەپ قىلىپ، ئادىل ئىش قىلسا يۇقۇرىقىدەك ئىشلارمۇ بەلكىم يۈز بەرمىگەن بولاتتى.

abdunebijan

بۇ مەزمۇن 13قەۋەتتىكى kiyikدە2012-08-15 21:16يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
ئەسسالامۇئەلەيكۇم!كەسىپداش ياخشىمۇ سىز ؟يازمىڭىزنى ئۇقۇپ ناھايتى خوش بولدۇم،سىز دىگەن ئىشلار راس ،سىزنى قوللايمىز .ماڭىمۇ 17يىل
بولدى ئوقۇتقۇچى ۋە مەكتەپ مۇدىرى بولغىنى ،مائارىپىمىز دىگەندەك بۇغۇلۇغلۇغلۇق.
مانا بۈگۈن 4كۈن بولدى ئاشۇ ئشىانا خادىملىرى ماڭا مەكتۋىڭدىكى خانىمنىڭ پىلانسىز پەرزەت كۇرىشىدە سىنىڭ مەسئۇلىيتىڭ باردەپ 1482يۈەن
جەرىمانە قويدى.مائارپنى ئويلىمسام بۇندا مەكتەپ مۇدرلىقنى قىلغۇم يوق .ئەگەر ساختا ئۇچۇر دەپ قالسا مەن ئېنىق ئادرسىم-پەيزاۋات ناھىيە
8-يېزا قوشتوغراق باشلانغۇچ مەكتەپ مۇختەر مۆيدۈن .بىز ھەققنى سۆزلىسەكلا پارتىيگە ئاندىن يۈزكىلىلەلەيمىز!  

      بىر باشلانغۇچ مەكتەپ مۇدىرى ئىكەنسىز ...لىكىن  يازمىڭىز    چالا ساۋات ئادەمنىڭ يازمىسى   بۇلۇپ قاپتۇ..........يازمىڭىزنى ئۇقۇپ   كۆڭلۈم  يېرىم بولۇپ  قالدى .سىزگە تەكلىۋىم ياخشىسى ۋاقتىدا  مۇدىرلىقتىن  ئىستىپا  بېرىۋېتىڭ........

abaytarim

مائارىپىمىزدىكى بۇنداق ئىشلار ھەقىقەتەن ئادەمنى تەگسىز ئويلارغا سالىدۇ. مائارىپىمىزدا بۇنداق ئىشلار بەك كۆپ. مائارىپنى پەقەتلا چۈشەنمەيدىغان باشلىقلىرىمىز تالاي ئوقۇتقۇچىلىرىمىزنى كاردىن چىقىرۋاتىدۇ .

polat315

قوش مەسچىت تېمىسىدىكى بىر ئىنكاس:


«مۇھەممەدئەلى زۇنۇننىڭ «قوش مەسچىت »دەرسلىكنىڭ  كەينىدىكى  « ياڭ زىڭشىڭنىڭ  ئاكا - ئۇكا  ئىككىسىگە  ئوخشاش  مەسچىت سالدۇرۇشىدىن ئۇنىڭ  قانداق ئادەم ئىكەنلىكىنى  كۆرۈۋالغىلى  بولىدۇ  ؟›  دىگەن  سۇئالىغا  نۇرغۇن  ساۋاقداشلىرىم  ئۇنىڭ  تولىمۇ ئادىل ، پەم - پاراسەتلىك ، دانا ، خەلقنى سۆيىدىغان كىشى ئىكەنلىكىنى  كۆرۈۋالغىلى بولىدۇ  دەپ جاۋاپ  بەرگەنىدى....»
مانا ،ھازىرقى مائارىپتا يېتىلىۋاتقان دانا بالىلار....زامانىۋى مائارىپ.

achchikh

بۇ مەزمۇن 10قەۋەتتىكى karwan2دە2012-08-15 19:43يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :
مەن ئىچكىرگە بارمىغان لىكىن ئچكىرگە باغان يولداشلادىن  ئۇ قايدىكى مەكتەپلەردە  ئۇقۇتقۇچى - ئۇقۇغىچىلار يىل بۇيى تازلىق قىلماي ، پۇتۇنلەي تازلىق ئىچىللىرى قىلىدىغانلىغىنى ئاڭلىغان. بۇ سىياسەتلىمۇدىيارىمىزغا كەلگەن بولسھا نىمە دىگەن ياخشى بۇلاتتى ھە! لىكىن زە ئامال قانچە ...............   

يەنىلا وقۇغۇچىلار قىلغىنى ياخشىمىكىن.

achchikh

بۇ مەزمۇن 17قەۋەتتىكى abdunebijanدە2012-08-15 22:36يوللىغان يازمىسىغا نەقىل :



      بىر باشلانغۇچ مەكتەپ مۇدىرى ئىكەنسىز ...لىكىن  يازمىڭىز    چالا ساۋات ئادەمنىڭ يازمىسى   بۇلۇپ قاپتۇ..........يازمىڭىزنى ئۇقۇپ   كۆڭلۈم  يېرىم بولۇپ  قالدى .سىزگە تەكلىۋىم ياخشىسى ۋاقتىدا  مۇدىرلىقتىن  ئىستىپا  بېرىۋېتىڭ........

ئاۋال ئۆزىڭىزنىڭ خېتىگە قاراپ بېقىڭە . ....يا بولمىسا ئادېرسىنىمۇ يېزىڭپ قويۇپتۇ ،سىزلا بېرىپ مۇدىر بولمامسىز؟
(ھەي.... مۇنبەردە ئادەم ھاقارەتلەيدىغانلار نېمانچە كۆپتۇ....)

quxiniwal

مىنىڭچە مائارىپ پارتىيە باش ياچىيكىسىنىڭ بولغىنى ياخشى ئىش،گەپ ئۇلارنىڭ ناپسانىيەتچىلىك قىلماي ئەمىلىنى مەكتەپلەرنىڭ ئىختىزادى،ئوقۇتقۇچىلارنىڭ مۇئاش تەمىناتىغا چاڭ سىلىشنىڭ ۋاستىسى قىلىۋالماي مائارىپ ئىدارىسى بىلەن كۆۋرۇكلۇك رولىنى ياخشى جارى قىلدۇرۇپ ئىشچى- خىزمەتچىلەرنىڭ قىيىنچىلىغى،كۆز-قارىشى،تەكلىپلىرىگە توغرا مۇئامىلە قىلىپ،ئوقۇتۇش-تەتقىقات تىمىلىرى ئۇستىدە ئىزدىنىپ خىزمەت قىلسا..
بىر ناھيىدە 7000دىن 10000گىچە ، بىر يىزىدا 300دىن 500گىچە ئوقۇتقۇچى بار دىگەن گەپ، بىر مائارىپ ئىدارىسى شۇنچە كۆپ ئوقۇتقۇچى،مائارىپ خىزمەتچىسىنىڭ دەردى،ئىلتىماسى ھەم ھەل قىلىشقا تىگىشلىك مەسىلىلىرىنى بىر تەرەپ قىلىپ ئۈلگۈرەمدۇ ،ھەر بىر مەكتەپنىڭ قانداق قىيىنچىلىقى،نىمىگە جىددى ئىھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى ئىنىقلاپ،دەلىللەپ بولالامدۇ؟بىر ئوقۇتقۇچى ئەگەر بىر جاپالىق رايۇندا ئۇزاق يىل ئىشلەپ قالدى دىيىلسە ئالمىشىشقا توغرا كەلسە شۇنچە كۆپ ئادەمنىڭ ئىچىدە ئۇنىڭ ئەھۋالىنى مائارىپ ئىدارىسى قانچىلىك چۈشۈنۈپ كىتەر؟گەپ يەتتە ئادەمنى قىسقارتىش ئەمەس،يۇقۇرى دەرىجىلىك مائارىپ تارماقلىرى ئۇلارنىڭ ئىستىلىنى قاتتىق نازارەت قىلىپ مۇتلەق ھوقۇقۇقىنى ئاجىزلاشتۇرۇپ باشقۇرۇشنى قىلىپلاشتۇرۇش كىرەك.
ھازىر مەكتەپلەرگە يۇقۇردىن بىرىدىغان پۇل كۆپ ،لىكىن يىراق تاغلىق يىزىلارنىڭ  قىسمەن كەنت  مەكتەپلىرىنىڭ ئەھۋالى بىر ئوتتۇرا ھال دىھقاننىڭ ئەھۋالىدىنمۇ ناچار،ئوقۇغۇچىلار ئولتۇرىدىغان ئۇستەل كونا،ئۆتمە تۆشۈك،
قۇرۇلۇش يىڭى،ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئىش ئۈستىلى،مەكتەپ مۇدىرىنىڭ ئىشكاۋى 50-يىللارنىڭ دىققەت قىلىدىغان رەھبەر يوق.

a.kaxkiriy

ئۇلارغا ئوچۇق خەت يازغانلىق خوتۇن كىشىدىن پەيشەنبىلىك تىلىگەندەك، دىۋانىدىن سەدىقە تىلىگەندەكلا بىر ئىش. خەتنى ئىشخانىسىغا ئېلىپ كىرسىڭىزمۇ بىكار.